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    【题目】我们常说“真金不怕火炼”的原因是

    A.金的熔点高B.金的硬度大

    C.金的密度大D.金不活泼，高温时也不与氧气反应

    【答案】D

    【解析】

    试题“真金不怕火炼”的原因是金不活泼，高温时也不与氧气反应。选D。

    练习册系列答案
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    【题目】下列变化中属于化学变化的是()

    A.废纸撕碎

    B.金属生锈

    C.冰消雪融

    D.盐酸挥发

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    【题目】“原子论”是近代化学的基石，下列物质由原子直接构成的是

    A.镁B.水C.氮气D.氯化钠

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    【题目】下列关于能量的说法错误的是

    A.光合作用把二氧化碳和水转变成氧气和葡萄糖，同时释放能量

    B.氢气能源逐渐开始推广使用，其优点是燃烧放热多，无污染

    C.化学电池能将化学能转换为电能的高效装置

    D.硝酸铵固体溶于水会吸收能量，温度变低

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    【题目】下列关于糖类、蛋白质、油脂和维生素的说法正确的是

    A.糖类又称碳水化合物，糖类都有甜味

    B.油脂含有碳、氢、氧元素，属于有机高分子化合物

    C.多数维生素可在人体合成，人体不需要从外界获取维生素

    D.蛋白质是构成人体细胞的基础物质，没有蛋白质就没有生命

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组同学通过以下实验研究二氧化碳的性质。根据实验现象回答下列问题：

    ①在烧杯内壁上贴上干 的和用水润湿的紫色石蕊纸条

    ②将充满二氧化碳的敞口集气瓶轻轻放入烧杯中

    一段时间后，湿的紫色石蕊纸条变为红色

    (1)该实验可以说明分子具有的性质是__________________。

    (2)烧杯内壁上贴干的紫色石蕊纸条的目的是_______________。

    (3)该实验得出的结论是_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组的同学研究二氧化碳的性质，实验方案如下。注：乙醇在实验中只作溶剂，不参与化学反应。

    实验装置

    实验操作

    实验现象

    ①向饱和

    的NaOH乙醇溶液中缓慢通入CO2

    甲中出现胶状白色沉淀，乙中无明显现象

    ②滴入稀盐酸

    甲中有气泡生成，乙中澄清石灰水变浑浊

    (1)实验操作①中，甲内发生反应的化学方程式为_________。

    (2)甲中出现胶状白色沉淀的原因是______________。

    (3)实验操作②的目的是_____________。

    (4)如果将上述实验方案中的氢氧化钠乙醇溶液换为氢氧化钠水溶液，____(填“能”或“不能”)完成实验目的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。
    【实验】将一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中。
    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：除水外，反应后溶液中含有哪些物质？
    （1）【假设猜想】针对疑问大家提出猜想．甲组同学的猜想如下：
    猜想一：只有Na2SO4
    猜想二：有Na2SO4 和H2SO4
    猜想三：有Na2SO4和NaOH
    猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的是猜想。
    （2）【实验探究】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞溶液，无明显变化，溶液中一定没有。
    （3）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、氯化钡溶液、碳酸钠溶液，进行如下三个方案的探究。

    实验方案

    方案一：测溶液pH

    方案二：滴加碳酸钠溶液

    方案三：向溶液中加入铜片

    实验操作

    实验现象

    试纸变色，对比比色卡，pH＜7

    有气泡产生

    无气泡冒出

    实验结论

    溶液中有H2SO4

    溶液中有H2SO4

    溶液中只有Na2SO4

    【实验结论】写出方案二中反应的化学方程式。
    通过探究，全班同学一致确定猜想 是正确的。
    （4）【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出上面表格中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：
    ①实验操作中的错误是。（说出其中一个即可）
    ②实验中若用氯化钡溶液来进行现象分析，能否得出确切的结论？为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学研究表明：海洋生物可利用氮的多寡是影响海洋生产力的重要因素，且氮的生物地球化学循环会产生大量温室效应气体。因而，氮循环的波动对全球气候变化有着重要影响。上述有关表述中的“氮”指的是

    A.原子B.分子C.元素D.物质

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