【题目】用元素符号、化学式或文字等填空:
(1)氦原子__________;
(2)5个五氧化二磷分子__________;
(3)2Ca2+表示__________;
(4)4个氮原子__________;
(5)空气中体积含量居第二位元素和地壳中含最多的金属元素组成物质的化学式为__________;
(6)硫离子结构示意图__________。
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A是大理石的主要成分,E是气体单质,A与B的反应用于实验室制取二氧化碳,它们的相互关系如图所示(图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去):
请回答:
(1)E的化学式是_______;
(2)A和B反应的基本反应类型是________反应.
(3)E→C反应的化学方程式为____________________.
(4)物质D的一种用途是____________.
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【题目】媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,其中,塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4求:
(1)DMP是由___________种元素组成的,它的一个分子中含有__________个原子,其中碳、氢、氧原子个数比为________;(最简比)
(2)DMP的相对分子质量为________;
(3)DMP分子中C、H、O三种元素的质量比为___________;(最简比)
(4)DMP分子中氧元素的质量分数为__________。(写出具体的计算过程,结果精确到0.01%)
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【题目】根据下列装置,结合所学知识回答下列问题。
(1)仪器的名称是___________ 、②的名称是_______________。
(2)实验室用A装置制取氧气的方程式__________________。若用 C收集氧气,气体应从_______口进入(填“b”或“c”);
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是_________。制取的二氧化碳中常混有少量的氯化氢气体,可将气体通过装置________(填序号)除去杂质,写出相应的化学方程式 _____。其中,D装置的作用是 _______。
(4)如图F是验证二氧化碳性质的实验,观察到的现象为________。说明CO2的性质是__________。
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【题目】.初三某化学兴趣小组同学依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究.
(查阅资料)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体.
(实验装置设计)甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置:
(讨论与探究)
(1)甲小组实验中,化学反应的方程式是:_____,该实验可观察到现象是_____ 如果玻璃管上端没有系小气球,将可能出现的后果是_____。
(2)请根据乙组和丙组设计的““质量守恒定律””的实验装置进行探究,并按要求完成乙组和丙组。乙组实验可观察到天平的指针向_____(填“左”或“右”)偏 ;请你解释产生该现象的原因是_____。丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定,得出参加化学反应的各物质的质量总和_____(填“大于”、“等于”或“小于”)反应后生成的各物质的质量总和。
(3)(实验分析)请从原子的角度解释化学反应前后质量守恒的原因_____.
(4)(反思与交流)通过对以甲、乙、丙小组实验的探究,你得到的启示是_____.
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【题目】轻质碳酸钙广泛应用于橡胶、塑料、油漆、水性涂料以及造纸等行业,日常生活中的牙膏也常用它作摩擦剂。目前轻质碳酸钙的生产主要是碳化法,工艺流程如下:
请分析轻质碳酸钙的生产流程,回答下列问题:
(1)物质B的化学式为__________;
(2)在A→B之间,过滤操作的目的是_____________________;
(3)生产轻质碳酸钙的方法很多,请再设计一种制备方法:________(用化学方程式表示)。
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【题目】有关CuSO4制备途径及性质如图所示。
已知:(1)Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O。
(2)在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低。
下列说法不正确的是
A.途径②比途径①更好地体现绿色化学思想
B.理论上途径①中80g铜与200g98%浓硫酸反应可得到160g硫酸铜
C.反应③分解所得混合气体X的成分是SO2和SO3
D.Y可以是葡萄糖
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【题目】下面是几种微粒的结构示意图,请根据要求回答有关问题:
(1)以上四个微粒结构示意图中,表示原子的是________(填序号,下同)。
(2)属于同种元素的是________;属于阴离子的是________。
(3)在化学反应中,最易得失电子的是________;元素的化学性质主要与________相关。
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【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,请结合装置回答下列问题。
(1)实验室可以选择B装置用双氧水制取氧气,也可选择A装置用加热氯酸钾制取氧气,若两实验中都用到了同一种黑色固体药品,它在这两个反应中起________作用;请你写出用氯酸钾制取氧气的化学方程式:________________。
(2)如果要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是________;采用G装置收集氧气,如何确定氧气已满?________________,这说明氧气具有________性质。
(3)若实验室用C.F装置组合制取某种气体,应满足的条件是________。
A反应物是块状固体和液体,反应在常温下进行
B制得气体密度比空气大
C制得气体密度比空气小
D制得气体难(不易)溶于水
E制得气体易溶于水
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