【题目】小君和小英同学发现：带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃，为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究：
（1）（设计实验）小君设计了如图的装置，该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是___。
（实验研究）第一组实验：取3只集气瓶，编号为①②③，分别装入15%、30%和45%的水，盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡___放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的3支带火星竹签分别插入①～③号瓶中，记录实验现象。
获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象，两组实验数据和现象见下表：
实验分组 | 第一组 | 第二组 | ||||
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
集气瓶装水的体积分数/% | 15 | 30 | 45 | 34 | 38 | 42 |
带火星竹签状况 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
（2）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：_____(填“是”或“否’')。
（3）集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×___%．
（4）根据两组实验现象得出，收集的氧气占容积的体积分数最低为____%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数分数是__%（计算结果保留整数)。
（5）小英认为上述两组实验现象还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，需继续进行实验。则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是____%。
（6）（实验结论）再经过数次实验并计算后得出：能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。
（继续探究）小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气，请你提出实验改进的措施___。
（7）为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度，课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。
收集气体的方法是：在150mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞 b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则停止通入氧气时量筒内水的体积约为_____（提示：空气中氧气的体积分数约为1/5）
A．25 mLB．40 mL C．60 mL D．75 mL
【答案】稀释过氧化氢溶液，减缓过氧化氢的分解速度连续、均匀否21385136收集氧气前增加气体的干燥装置，再用排油法收集氧气D
【解析】
(1)小君设计了如图的装置，该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是：稀释过氧化氢溶液，减缓过氧化氢的分解速率；当气泡连续、均匀放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出；
(2)通过实验可以看出，氧气含量达到38%带火星的木条就可以复燃，所以用带火星的木条验满氧气的方法不可靠；
(3)由题干所提供的条件可知：集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×空气中氧气的体积分数；
(4)由图中可知，当氧气的体积分数达到38%时，带火星的木条复燃；此时空气还占62%，所以空气中有氧气的量为：62%×21%≈13%，所以此时瓶内共有氧气的分数为：13%+38%=51%；
(5)采取“半值法”探究能减少实验次数，实际上就是通过实验数据的分析，减少不必要的实验，第二组实验若按④、⑤的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在34%～38%之间；
(6)小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气，实验改进的措施是：收集氧气前增加气体的干燥装置，再用抽气法收集氧气；
(7)氧气的总量为150mL×60%=90mL，氮气的体积是：150mL-90mL=60mL；空气的体积是：60mL÷
=75mL，那么停止通入氧气时量筒内水的体积约为：150mL-75mL=75mL。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】填表：（其中反应类型填“化合反应”、“分解反应”）
化学反应 | 化学方程式 | 反应类型 |
红磷在空气中燃烧 | ______ | ______ |
把氯酸钾和二氧化锰混合加热 | ______ | ______ |
铁在氧气中燃烧 | ______ | ______ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】熟石灰（主要成分是Ca(OH)2）是重要的建筑原料，可以通过生石灰（主要成分为CaO）加水反应得到，该反应的化学方程式为________，据此填写下表。
项目 | 反应物 | 生成物 | |
CaO | H2O | Ca(OH)2 | |
质量比 | _____ | _____ | 74 |
A | _____ | 9g | _____ |
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【题目】下列四种叙述均用如图表示，其中对应说法正确的是
A. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系
B. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成水的质量与时间关系
C. 图表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量与时间的关系
D. 图表示一定量石灰水中通入二氧化碳，混合物中水的质量与时间的关系
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】了解空气、保护空气，空气日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，下表是某市环保监测站测得某地空气质量日报：
请你根据表中的数据
(1)从5月5日分析，该地空气首要污染物是________________和有害气体。
(2)根据气象部分记载，9日夜晚下了一场大雨，空气中变化最大的污染物是________________，由此说明该物质的性质是________________。表中，一氧化碳的含量变化不大，其原因可能________________
(3)空气中PM2.5含量增加可能导致雾霾，雾霾天气导致呼吸病人增多，下列措施中能降低空气中PM2.5的是________________。
A．植树造林B．露天焚烧秸秆C．雾霾天气出行戴口罩
D．尽量乘公交车或骑自行车出行，少开私家车
(4)大量使用煤、汽油等含碳燃料除产生有害气体和酸雨以外，还会引起环境问题，如________________(任写一种，下同)，因此人们开发了清洁的能源，如________________。
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【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关。回答:
（1）根据下列金属制品在生活中的用途，推断金属具有的物理性质有__________(写出一条即可)。
（2）金属活动性顺序是化学重要规律之一，下列关于实验的说法正确的是__________(填序号)。
A.铝丝伸进硫酸铜溶液前需要用砂纸打磨
B.铜与稀硫酸反应，有细小气泡生成
C.银能将硝酸铜溶液中的铜置换出来
D.铁、镁、铜、金四种金属分别放在灯焰上灼烧，铜和金没变化
（3）自行车车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与空气中的__________接触而生锈。
（4）钛酸亚铁(FeTiO3)在一定条件下发生反应为2FeTiO3+6C+7Cl2 
2FeCl3+2TiCl4+6X，则X的化学式为__________。
（5）向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸时看气泡产生。则滤渣中含有__________(写名称)，滤液中含有的金属离子有__________(写符号)。
（6）用一氧化碳冶炼2000t含杂质3%的生铁，需要含四氧化三铁90%的磁铁矿的质量是___________t(结果精确到0.1)。
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【题目】A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图
（1）可观察到的实验现象：（写主要现象）A中（___________________）；B中（___________________）；
（2）A中水的作用是（___________________）
（3）B中水的作用是（___________________）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列有关化学反应的符号表达式，
（1）细铁丝在氧气中燃烧：______________________
其燃烧现象是：____________，_____________，放热，生成一种_________________。
（2）汞在空气中加热：____________________________
（3）实验室催化分解过氧化氢溶液制氧气：__________________________
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