【题目】“84”消毒液在日常生活中使用广泛,具有漂白、杀菌、消毒功效。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣,在老师的指导下进行如下探究:
(提出问题)该敞口久置的“84”消毒液中溶质有哪些?
(查阅资料)“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠,NaClO为有效成分,有腐蚀性并易与空气中CO2反应(2NaClO+CO2+H2O=2HClO+Na2CO3)。次氯酸(HClO)溶液和次氯酸钠(NaClO)溶液都具有漂泊、杀菌、消毒功效。HClO不稳定,受热或光照易分解。
(分析讨论)小组同学经过讨论,认为:一定含有____,可能还有NaClO、HClO、Na2CO3中的一种或几种。
(设计方案)为验证猜想,设计如下方案:
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
Ⅰ、向盛有有色布条的烧杯中滴加该消毒液适量,放置一段时间 | 布条不褪色 | 该消毒液中___ |
Ⅱ、另取该消毒液少量于试管中,滴加足量氯化钙溶液,震荡 | _ | 该消毒液中含有Na2CO3 |
实验Ⅱ中的反应化学方程式为____;
(得出结论)综上所述,该敞口久置的“84”消毒液中溶质有__。
(交流反思)生活中,“84”消毒液贮藏时应注意_。一般不要“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒,其原因可能是_。
(拓展延伸)(1)次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应,化学方程式为____
(2)次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气,日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合使用。
【答案】NaCl 不含有次氯酸钠、次氯酸 产生白色沉淀 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 氯化钠、碳酸钠 密封、低温避光保存 “84”消毒液有腐蚀性 2NaClO+H2SO4=Na2SO4+2HClO
【解析】
分析讨论:
“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠,氯化钠不会减少,小组同学经过讨论,认为:一定含有NaCl,可能还有NaClO、HClO、Na2CO3中的一种或几种。
设计方案:
次氯酸钠、次氯酸具有漂白作用,向盛有有色布条的烧杯中滴加该消毒液适量,放置一段时间,有色布条不褪色,则该消毒液中不含有次氯酸钠、次氯酸;该消毒液少量于试管中,滴加足量氯化钙溶液,震荡,产生白色沉淀,则该消毒液中含有Na2CO3;故有:
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
Ⅰ、向盛有有色布条的烧杯中滴加该消毒液适量,放置一段时间 | 布条不褪色 | 该消毒液中不含有次氯酸钠、次氯酸 |
Ⅱ、另取该消毒液少量于试管中,滴加足量氯化钙溶液,震荡 | 产生白色沉淀 | 该消毒液中含有Na2CO3 |
实验Ⅱ中氯化钙和碳酸钠反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠,反应的反应化学方程式为:。
得出结论:
综上所述,该敞口久置的“84”消毒液中溶质有氯化钠、碳酸钠。
交流反思:
生活中,“84”消毒液贮藏时应注意密封、低温避光保存。一般不要“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒,其原因可能是“84”消毒液有腐蚀性。
拓展延伸:
(1)次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应,生成硫酸钠和次氯酸,反应的化学方程式为。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组的同学欲对碳还朱氧化铜生成的气体成分进行探究。
[提出猜想]气体成分为①只有CO,②只有CO2,③CO和CO2的混合气体。得出以上猜想的依据是___________。
[实验设计](1)将生成的气体通入如图装置一段时间,发现C中液体变浑浊,由此排除了猜想____(填序号)。
(2)先通气体一会后,点燃酒精灯,先预热,后对准玻璃管中的氧化铜加热,出现______现象,说明猜想③成立。
[交流与讨论](1)将生成气体通入装置一段时间再加热,除探究CO2存在外,还能达到的目的是_________________________。
(2)请写出一个该实验产生CO可能发生的化学反应的化学方程式______________。
装置B可以防止液体回流使玻璃管炸裂,装置C的作用是_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳元素是组成许多物质的基本元素。
(1)下列物质的主要成分中(括号所示为主要成分的化学式),能与鸡蛋壳的主要成分反应的是______(填字母序号)。
A 食醋(CH3COOH)
B 食用纯碱(Na2CO3)
C 味精(C5H8NO4Na)
(2)化石燃料包括煤、石油和天然气,其中天然气充分燃烧的化学方程式为___________________。
(3)二氧化碳可用于制化肥尿素[CO(NH2)2],其反应的微观示意图如下:
生产尿素的反应中,丙与丁的质量比为______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的日常生活、工农业生产、教学科研都离不开水。
(1)净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附和__________。
(2)日常生活中,降低水的硬度的方法是__________。
(3)自来水厂净水过程中,可用硫酸铝作絮凝剂,制取硫酸铝的化学方程式为__________。
(4)根据下图所示装置回答。
①图2装置的试管a中的气体是__________。
②图1和图2装置所示实验,从分子和原子的观点来看,水所发生变化的本质区别是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属及其制品是现代生活中不可缺少的材料和工具。
(1)汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和_______性
(2)铝制品一般无需做防锈处理,原因是铝在空气中生成了________(填化学式)
(3)某同学将铁刀放入一种溶液中,结果“铁刀变铜刀”,其可能的反应的方程式为______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海水是巨大的资源宝库,化学元素种类高达80多种。从中提取镁的简易流程如图:
请结合你所学知识回答下列问题:
(1)操作a的名称_____。
(2)试剂A为石灰乳,它所含阴离子的符号为_____。
(3)试剂B与Mg(OH)2反应制取MgCl2的化学反应方程式为_____,该反应的基本反应类型是_____
(4)利用海水制食盐,一般采用_____(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按下列要求完成化学方程式
(1)木炭在氧气中燃烧______。
(2)过氧化氢溶液与二氧化锰混合______。
(3)氢氧化钠和硫酸溶液反应______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】春节期间我国爆发了新冠肺炎疫情,为了做好疫情防控,公共场所常用“84”消毒液或75%酒精溶液消毒杀菌。
(1)“84”消毒液:主要成分是次氯酸钠(NaClO),其中Cl元素的化合价是_______,它是由2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O反应制得,其中X的化学式是_______。
(2)酒精(C2H5OH):物质分类中属于_______(填“有机物”或“无机物”),其中碳、氢原子物质的量之比是_______,23g酒精中约含_______个氢原子。溶质质量分数为75%消毒酒精中“75%”的含义是_______。
(3)下图是酒精完全燃烧的微观示意图。
酒精燃烧的化学方程式是_______。
已知:“”的相对原子质量是“”的n倍,该反应中“”和“”的质量比是_______。(用含n的式子表示)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。甲、乙、丙、丁、M是初中化学常见的化合物。其中甲、乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物,M与甲属于同种类别的化合物。它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件己略去。“一”表示物质之间能发生反应,“→”表示物质之间的转化关系)。回答下列问题:
(1)若甲是碳酸钙,则可以用水鉴别乙和丙吗?请写出你判断的理由:_____。
(2)若乙是可用于改良酸性土壤的碱,甲是氧化物,则甲可以是_____(填一种物质),写出甲→M转化的化学方程式_____。
(3)若丁是氢氧化钠,则甲可以通过中和反应转化为M吗?_____(填“可以”或“不可以”);再写出氢氧化钠的一种用途:_____。
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