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11.实验室采用如图装置加热高锰酸钾来制取氧气:
指出装置图中的一处错误是试管口没有放一团棉花;这处错误将导致的后果是加热时高锰酸钾粉末进入导管.

分析 根据加热高锰酸钾制取氧气时,试管口应放一团棉花,进行分析解答.

解答 解:加热高锰酸钾制取氧气时,为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,试管口应放一团棉花;图中试管口没有放一团棉花;这处错误将导致的后果是
故答案为:试管口没有放一团棉花;加热时高锰酸钾粉末进入导管.

点评 本题难度不大,掌握加热高锰酸钾制取氧气的实验装置、注意事项是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.物质性质决定用途.下列说法错误的是(  )
A.氢氧化钠具有碱性,可用于治疗胃酸过多
B.硫酸铜能使蛋白质变性,可用于游泳池水消毒
C.镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹
D.食醋具有酸性,可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列属于空气主要污染物的三大有害气体是(  )
A.NO  CO2  SO2B.NO2  CO2   SO2C.N2   CO2   SO2D.SO2  CO  NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.葡萄糖(C6H12O6)是一种重要的营养物质.请你根据葡萄糖(C6H12O6)的化学式计算并填空:
(1)葡萄糖的相对分子质量为180
(2)葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为1:2:1
(3)葡萄糖中碳元素和氧元素的质量比为3:4
(4)葡萄糖中氧元素的质量分数为53.3%(精确到0.1%)
(5)18克葡萄糖中含氧元素的质量为9.6g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是(  )
A.氧气属于单质
B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四射,产生黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.写出下列反应的化学方程式:
①碳在氧气中完全燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
②实验室制CO2CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
③通电分解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
④锌和硫酸铜溶液Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu;
⑤氢气还原氧化铜CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.物质的变化需要在一定条件下进行,通过控制反应条件可以控制化学反应的快慢.下列做法是为了控制化学反应变慢的是(  )
A.某些食品密封包装时充入氮气B.用较浓的食醋除水垢
C.煤燃烧时向煤炉中不断地鼓入空气D.面团发酵时放在温热处

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.提纯某KCl样品(含有少量MgCl2和K2SO4)的方案(所加试剂均过量)如下:
样品$→_{①}^{加水}$溶液$→_{②}^{试剂A}$浊液$→_{③}^{K_{2}CO_{3}}$滤液$→_{④}^{盐酸}$溶液
回答下列问题:
(1)步骤①和③的实验操作均用到的玻璃仪器有烧杯和玻璃棒.
(2)步骤②通过加入某种试剂A便可同时除去两种杂质,得到的浊液中含有Mg(OH)2和BaSO4沉淀,写出生成BaSO4的化学方程式Ba(OH)2+K2SO4═BaSO4↓+2KOH.
(3)确定步骤③所加的K2CO3是否过量的方法是:在加入K2CO3后的浊液中取少量上层澄清液于试管,然后滴加K2CO3溶液,若无白色沉淀生成(填现象),则说明所加K2CO3已过量.
(4)经过步骤④得到溶液的成分为HCl、KCl(填化学式).若要得到KCl晶体,还要进行如下操作:将溶液倒入蒸发皿中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到出现较多固体时(填现象),停止加热用余热使水分蒸干.此处玻璃棒搅拌的目的是防止局部过热,造成液滴飞溅.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的一组是(  )
选项待提纯的物质所选试剂及操作方法
A氯化钠(碳酸钙)水、溶解、过滤、蒸发结晶
B碳粉(铁)在空气中灼烧
C氯化钾(氯酸钾)加入二氧化锰加热
D硫酸铜(铁)加适量的水、过滤、蒸发结晶
A.AB.BC.CD.D

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