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    11．下列叙述中，属于物质化学性质的是（　　）
    A．铁在潮湿的空气中易生锈B．铜具有导电性
    C．水在4℃密度最大（1g/cm3）D．食盐易溶于水

    分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

    解答 解：A、铁在潮湿的空气中易生锈，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．
    B、铜具有导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    C、水在4℃密度最大（1g/cm3），不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    D、食盐易溶于水，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    故选A．

    点评 本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

    练习册系列答案
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    1．实验操作考查时，要求考生配制50g 5%的NaCl溶液，所给仪器都会是以下哪一组（　　）
    A．胶头滴管 玻璃棒 烧杯 量筒B．托盘天平 烧杯 量筒 漏斗
    C．量筒 烧杯 托盘天平 试管D．酒精灯 量筒 托盘天平 烧杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁，可在氮气中燃烧生成氮化镁，于是设计了如下方案进行验证．
    步骤1：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置．另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条．
    步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞．待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占原瓶内水面上方空间的$\frac{1}{5}$左右．
    步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平．点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量．待冷却后广口瓶内水位继续上升．
    （1）步骤2的目的是除去广口瓶内空气中的氧气．
    （2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压小于（选填“大于”“小于”或“等于”）外界气压．
    （3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的文字表达式：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$氮化镁．
    （4）拓展应用
    ①通过该实验可知，不能（填“能”或“不能”）用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数，若使用镁条，则测得结果偏大（填“偏大”或“偏小”）；
    ②由此实验可知，选取代替红磷测定空气中氧气的体积分数的可燃物应具有的条件为只能与空气中的氧气反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某同学在用图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中，发现从乙装置的导管口不断有气泡逸出，以为是反应产生的CO2未被石灰水完全吸收．于是在乙装置后又连接上丙装置，重新实验，发现丙装置中仍不断有气泡逸出，且石灰水未见浑浊．

    提出问题：从丙装置逸出的气体是什么呢？
    做出猜想：他联想到单质碳的一些性质，认为在该实验中还可能会产生CO气体．
    查阅资料：CO是一种有毒气体，具有可燃性，燃烧生成CO2气体，并且CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝．
    实验验证：该同学把丙装置换成如图所示的丁装置

    （1）丁装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝，说明有CO气体生成．
    实验反思：该同学对CO产生的原因进行了分析
    ①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO；
    ②原因二：木炭与氧化铜反应后的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；
    ③原因三：…
    （2）请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学原理：C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑或CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （3）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置丙处添加尾气收集或点燃尾气装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图是某固体物质溶液解度曲线，若该固体质饱和溶液140g从40℃冷却到20℃，则析出溶质的质量为（　　）
    A．20gB．30gC．40gD．50g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列叙述中，正确的是（　　）
    A．二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的
    B．原子是构成物质的最小粒子
    C．不同元素的原子的核电荷数一定不同
    D．核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．（1）用化学用语填空：
    三氧化二铁Fe2O3        5个氮原子5N．
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    （2）下列化学用语书写有误，请在横线上写出正确结果．
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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