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【题目】如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法不正确的是

A. 10℃时,可配制溶质的质量分数均为 16%的甲、乙溶液

B. 恒温蒸发溶剂可使接近饱和的甲、乙溶液都变成饱和溶液

C. 30℃时,用质量相同的甲、乙分别与足量水配制饱和溶液,结果甲配得的饱和溶液质量大于乙

D. 20℃时,将两种饱和溶液混合在一起,所得溶液对两种溶质而言,均为不饱和溶液

【答案】C

【解析】A、10℃时,甲、乙物质的溶解度是20g,饱和溶液的溶质质量分数为:×100%=16.7%,所以不能配制溶质的质量分数均为16%的甲、乙溶液,故A正确;B、恒温蒸发溶剂可使接近饱和的甲、乙溶液都变成饱和溶液,故B正确;C、30℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以用质量相同的甲、乙分别与足量水配制饱和溶液,结果甲配得的饱和溶液质量小于乙,故C错误;D、20℃时,将两种饱和溶液混合在一起,溶剂质量增大,所得溶液对两种溶质而言,均为不饱和溶液,故D正确。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据溶解度曲线回答下列问题:

(1)t 3 时,将 30g 甲物质加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的质量为______g。

(2)当甲中含有少量乙时,提纯甲的方法是_________

(3) t 3 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t 1 ,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组对中和反应进行探究,请你参与实验

(探究活动1)证明酸和碱发生了反应小丽同学按图1进行实验,证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应,他依据的实验现象是_______;反应的化学方程式________;玻璃棒的作用是_____

(探究活动2)能否通过证明有水生成来证明其反应的发生?

(设计实验)小明同学取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行如图2所示的三个实验。

(小资料)a.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色;

b.无水醋酸是一种酸,常温下为无色液体;

(1)实验①、②的目的是____________________

(2)加入试剂后,要迅速塞紧橡胶塞的原因是____________________

(3)上述三支试管中能证明酸和碱反应有水生成的现象是_______________

(4)除了上述方法之外,还可以按照下表实验方法证明稀盐酸与氢氧化钠发生了反应,说出对应的实验现象和实验结论:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量氢氧化钠溶液于试管中,加入过量稀盐酸,再加入少量氧化铜

_______

氢氧化钠和盐酸发生了反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明在市场看到,卖鱼老板将一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来,小明对这种“白色粉末”很感兴趣,与小刚进行了相关探究.

(查阅资料)这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),常温下,过碳酸钠与水反应生成氧气.

(实验1)小明进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体,应选用如图所示装置中的__(选填序号),经检验该气体是氧气,检验方法是____________________

(提出问题)过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么?

(作出猜想)根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想.

猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH.

(实验2)小刚取溶液M,滴加稀HCl,观察到____________,证明溶液中一定含有Na2CO3,从而否定了猜想二.Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为________________

(实验3)为进一步确定溶液M中是否含有NaOH,他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止,取上层溶液,加入_______________,无明显现象,证明溶液中无NaOH溶液,猜想一正确.该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水,原因是: _________________,加入CaCl2溶液发生的化学方程式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组设计利用稀硫酸浸取某废弃的氧化铜锌矿制取活性氧化锌的方案(氧化铜锌矿主要成分为CuO ZnO,其余成分既不与酸反应也不溶于水),部分实验流程如下

(1)将氧化铜锌矿粉碎的目的是_________操作 1 的名称是_____所用到的 玻璃仪器由玻璃棒烧杯_____

(2)在氧化铜锌矿中加入稀硫酸要过量,其目的是_____主要成分发生反应的化学方程式为______________________________________ (写出一个即可);

(3)得到滤渣 1 含有的金属是___________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是

A. A:等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

B. B:20℃时向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体

C. C:向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入 pH=2的稀盐酸至过量

D. D:向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

1出图中编号仪器名称:

2用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 填装置序号,该装置还需添加的实验用品为 反应的化学方程式为

用D装置对氧气进行干燥,可将其中的水换成

3为了粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积,整套实验装置导管接口的正确连接顺序 依次填导管接口,用a、b、c……表示

4实验室若用装置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的药品应为 填名称其反应的化学方程式为 。若用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气, 不能用B装置控制反应的发生与停止。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。

若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞试液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到无色酚酞试液变红,说明分子具有的性质是_____________

若先将甲中的液体挤出,观察出气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起,过一会,略缩小,但不会恢复到原状。请将下表中的试剂补充完整。

滴管甲

烧杯①

滴管乙

烧杯②

试剂

H2O

________

_________

Mg

图示气球鼓起是因为装置内气压增大,第二次气压增大的原因是______________

若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应进行的实验操作是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与科学、技术、社会、环境密切相关。

(1) 改善空气质量、保护水土资源是实现美丽中国的基础。

①下列气体的排放会导致酸雨形成的是_____________(填字母,下同)。

a. CH4        b. CO        c. SO2

②下列处理废水的方法属于中和法的是_____________

a. 用熟石灰处理废水中的酸 b. 用铁粉回收废水中的铜

下列做法会造成土壤重金属污染的是_____________

a. 作物秸杆露天焚烧 b. 废干电池就地填埋 c. 废旧塑料随意丢弃

(2) 新鲜牛肉含蛋白质、脂肪、糖类、维生素A、维生素C、钙、铁等,其中:

属于人体所需微量元素的是_____________

属于脂溶性维生素的是_____________

可为人体提供能量的是_______________________________________

(3)材料的发展与应用促进了人类社会的进步。复兴号高铁使用了大量新材料、新技术。

复兴号车厢连接处关键部位特高压过桥线电缆的耐磨护板为增强聚四氟乙烯板。聚四氟乙烯属于_____________(填字母,下同)。

a. 金属材料 b. 无机非金属材料 c. 有机高分子材料

复兴号上网速可达90兆,信息传输使用了光导纤维。光导纤维主要成分是_____________。 

a. 石墨 b. 二氧化硅 c. 晶体硅

复兴号车体不用钢材而用镁铝合金型材,是因为镁铝合金_____________

a. 强度大 b. 密度小 c. 价格便宜

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