【题目】在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，两个容器中的碳粉都已完全消失。某化学研究性小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究：
（1）小红同学对甲容器中气体的组成提出如下三种猜想：
A．只有CO2 B． 只有CO C．CO和O2混合气体
你认为上述猜想中明显不合理的有 （填序号）。
（2）小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体，为了验证自己的猜想，他准备按下图所示装置进行探究。
请回答：
①装置D中浓硫酸的作用是 。
②若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是 ，反应的化学方程式是 ，装置E玻璃管中的实验现象是 ，反应的化学方程式是 。
（3）小芳同学认为乙容器中气体的成分除了小红同学对甲容器气体可能的成分猜想外，还可能是CO2和O2 ，于是设计了下列实验方案验证其猜想：
【步骤l】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入乙中的气体，观察现象。
【步骤2】将乙中的气体通入澄清石灰水中，观察现象。
指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足。
①步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热。你认为这样修改的原因是
②没有必要进行步骤2的实验，其理由是 。
【答案】（1）C（2）①干燥气体②澄清石灰水变浑浊 CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓+ H2O 红棕色粉末变成黑色 Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2（3）①排净玻璃管中的空气，排除空气中氧气的干扰 ②碳在氧气充足的情况下燃烧产物为二氧化碳（或氧气剩余，碳粉燃烧的产物为二氧化碳）
【解析】
试题分析：（1）即需要考虑反应的量的问题，从氧气的角度，若氧气不足，那么可以是一氧化碳和二氧化碳或者只有一氧化碳，若氧气适量那么只有二氧化碳，若氧气过量那么有二氧化碳和氧气。A、B合理，C若有一氧化碳和氧气，一氧化碳会继续燃烧生成二氧化碳，不合理。（2）①浓硫酸具有吸水性，此处作为干燥剂； ②小明认为有二氧化碳和一氧化碳，那么A处的石灰水会变浑浊，因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；有一氧化碳，其具有还原性能将红棕色粉末氧化铁还原为变成黑色的铁粉同时生成二氧化碳；（3）①刚开始装置内含有空气，因此需先排净玻璃管中的空气，排除空气中氧气的干扰 ； ②有氧气说明氧气过量，那么碳为完全燃烧，生成的只有二氧化碳
名牌学校分层周周测系列答案
黄冈海淀全程培优测试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识．
（1）上面的食物中，能提供大量维生素的是 (填字母序号)；
（2）加钙牛奶中的“钙”是指 (填“元素”或“分子”)，身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是 (填“骨质疏松”或“贫血”)；
（3）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是 (填字母序号)；
（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 的功能；
（5）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 (填“食醋”或“食盐水”)．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（4分）炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下：
（1）操作1：粉碎。粉碎的目的是______________；
（2）操作2：焙烧。高温条件下，通入空气，CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4，化学方程式为______________________；
（3）操作3：__________（填操作名称）；
（4）流程图中能循环利用的物质是____________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对混合气体的成分进行了实验探究。
【提出猜想】1．该混合气体只含有一氧化碳、氢气
2．该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气
3．该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气
4．该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】a．无水硫酸铜遇水将由白色变为蓝色。
b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。
（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有 。B中变化的化学方程式为 。
（2）装置C中的药品为NaOH溶液，其作用是： ；装置D中的药品为浓硫酸，其作用是：
（3）E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊。
【实验结论】综合以上现象，猜想 正确。
【实验反思】经过讨论，同学们将上图中装置C~H进行了简化，只用右图所示装置并自选必要试剂就能完
成探究。其中干燥管中碱石灰的作用为： 。为能得到与上述实验相同的结论，本实验要有两次使用烧杯的实验操作，第一次是使用干燥的烧杯，能观察到的现象是 ，第二次使用烧杯需要经过怎样的处理才能进行有效实验？
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】一些食物的近似pH如下表。对照表中信息，下列说法不正确的是
食物 | 葡萄汁 | 苹果汁 | 牛奶 | 鸡蛋清 |
pH | 3.5～4.5 | 2.9～3.3 | 6.3～6.6 | 7.6～8.0 |
A．鸡蛋清和牛奶显碱性 B．苹果汁和葡萄汁显酸性
C．苹果汁比葡萄汁的酸性强 D．胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学课外活动小组欲测定一瓶部分变质的熟石灰样品中Ca(OH)2的质量分数，取0.5g样品，加足量水使之充分溶解，搅拌过滤后，在滤液中加入10%盐酸溶液，加入盐酸溶液的质量和溶液的pH关系见下表。
加入盐酸溶液的质量/g | 0 | 2.5 | 3.65 | 6 |
溶液的pH | 12 | 11 | 7 | 2 |
求该样品中Ca(OH)2的质量分数。（写出计算过程）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】
（1）标号仪器①的名称是_______________
（2）实验室制取较干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置为 （填字母序号）．
（3）请写出用A装置制取氧气方法 （用方程式表示）．用B装置制取氧气的方法 （用方程式表示）．
（4）F是多功能瓶，若用于收集氧气应从 （a端或b端）通入气体，如何检验该瓶中氧气已经收集满 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有下列物质：①碳酸钠；②洁净的空气；③海水；④液氧；⑤可口可乐；⑥铁粉；⑦五氧化二磷；⑧呼出的气体；⑨二氧化碳气体；⑩冰水混合物。（填序号，多填少填都没有分）
(1)属于单质的是 ；
(2)属于化合物的是 ；
（3）属于混合物的是 ；
（4）属于纯净物的是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法不正确的是（ ）
A.10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同
B.保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液
C.30℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80g
D.10℃时，将两种饱和溶液升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com