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下列图中实验操作正确的是(  )
A、
铁丝在氧气中燃烧
B、
过滤
C、
滴加试剂
D、
检查装置气密性
考点:氧气的化学性质,液体药品的取用,过滤的原理、方法及其应用,检查装置的气密性
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据铁丝燃烧时的注意事项分析解答;
B、根据过滤操作要领“一贴二低三靠”解答;
C、根据胶头滴管的使用方法分析解答;
D、根据检查装置气密性的方法解答.
解答:解:
A、铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底要放少量的水或铺一层细沙,避免高温溅落物把集气瓶底炸裂,故正确;
B、过滤操作要领“一贴二低三靠”,过滤时应用玻璃棒引流,漏斗下端应紧贴烧杯内壁,故错误
C、向试管中滴加液体的操作要领是“悬空,竖直”,胶头滴管不能进入试管,更不能碰触试管内壁,故错误;
D、导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好.图中长颈漏斗漏气,故操作错误;
答案:D
点评:熟悉常见仪器的使用方法与注意事项,掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

原子核外都有3个电子层的A、B、C三种元素,它们形成的离子分别为A+、B2+、C-,则它们的核电荷数从大到小的顺序是(  )
A、A>B>C
B、C>B>A
C、B>A>C
D、C>A>B

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科目:初中化学 来源: 题型:

若使100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液,
(1)下列可以达到目的方法是(选填序号)
 

A.加水   B.加溶质   C.蒸发溶剂   D.倒出一些原溶液   E.倒入一些原溶液
(2)请在你选的方法中选择一项,计算出加入或减少物质的质量(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
各步骤结论总结
实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.木条复燃氯酸钾受热能分解产生氧气,但是时间较长、温度较高.二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二加热二氧化锰,伸入带火星的木条.木条
 
二氧化锰受热不产生氧气.
实验三
 
木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是
 

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:
 
;第二方面的实验是要
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用
 
 
制取氧气,这个反应属于
 
,由化合态变为游离态的元素是
 
;而在实验室常用
 
 
制取氢气,这个反应属于
 
,由化合态变成为游离态的元素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对空气造成污染的主要是两大类物质:烟尘与有害气体,其中有害气体主要指的是
 
 
 
.其来源主要是煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧、工厂废气、汽车尾气等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量灼热的氧化铜,再通过足量澄清石灰水,最后剩余的气体是(  )
A、氮气B、二氧化碳
C、一氧化碳D、二氧化碳和氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示实验操作中,正确的是(  )
A、
  点燃酒精灯
B、
氧气验满
C、
    液体加热
D、
  闻气体气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

向一定量的氧化铜和氧化铁的混合物中,滴加稀盐酸使其恰好完全溶解,再加入适量的铁粉,恰好完全反应后,过滤得滤渣3.2g,同时得到100g溶质质量分数为12.7%的滤液,则原混合物中氧化铜与氧化铁的质量比为
(提示:Fe+2FeCl3═3FeCl2)(  )
A、1:2B、2:3
C、3:2D、2:5

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