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【题目】下列物质的用途主要是利用其化学性质的是( )

A. 用液氮冷冻麻醉 B. 一氧化碳作燃料

C. 稀有气体做电光源 D. 氢气填充探空气球

【答案】B

【解析】试题分析:必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质;不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。一氧化碳燃烧是化学变化,一氧化碳作燃料,是利用了一氧化碳的化学性质。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b c(填“>”、“<”或“=”)。

(2)t2℃,a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为

(3)t2℃时,50 g b物质加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的质量为

(4)b中含有少量的a,若要提纯b,可采用 结晶的方法。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述中正确的是

A. 分解反应的反应物可能是单质

B. 化合反应的生成物中可能有单质

C. 氢气在空气中燃烧的反应是化合反应

D. 分解反应的生成物里一定有单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍,此污渍 (填“能”或“不能”)用水洗掉,写出清除此污渍的反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。

(实验探究)(1)方案一:某同学按图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为 色,证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。

请指出图操作中的错误

写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式

(2)方案二:

实验步骤

实验现象

结论

取2mL NaOH溶液于试管中,滴入

一定量的稀盐酸,振荡后加入镁条

稀盐酸过量

若没有明显现象

NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应

(实验反思)(3)方案一在滴入稀盐酸的过程中,若观察到曾有少量气泡出现,请分析产生气泡的原因可能是 (写出一条即可)。

(4)有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应,其原因是 。为此,还需要选择 (填一种试剂),再进行实验即可。

(拓展应用)(5)请举一例说明中和反应在生产生活中应用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题。

(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是 ,实验中使用铜片,是利用了铜的 性(填一条物理性质)

(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水

直接接触。写一种除去铁锈的方法

(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为

(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。烧杯②中是酚酞溶液,当烧杯①中液体由浓氨水换成浓盐酸时②中溶液的颜色的变化是 其中盐酸与NaOH的反应属于 反应(填基本反应类型)

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【题目】白钨矿的主要成分是钨酸钙(CaWO4),其中钨的化合价为

A.+3 B.+4 C.+6 D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】积累与运用是化学学习的基础,下面是某同学整理的部分化学知识,其中正确的是

A.构成物质的基本粒子:分子、原子、电子

B.地壳中元素含量的比较:O>Si>Fe>Al

C.氢氧化钙俗名有:熟石灰、消石灰

D.人体内所含的几种常见微量元素:C、H、O、Zn、Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质不能用水鉴别的是

A.硫酸铜和氯化钠 B.烧碱和纯碱

C.碳酸钙和碳酸钡 D.熟石灰和生石灰

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