【题目】某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程,选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容。
实验结束后,大家整理的实验数据如下(集气瓶容积:20mL )
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 4.5 | 4 |
通过对实验结果,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_____。
实验结束后,小杰同学又设计了如图B所示的实验装置,并重新实验:
实验步骤如下:
(1)将试管分成五等份。在试管中加入一小块足量白磷(已知:白磷在空气中燃烧产物与红磷相同且40℃就能燃烧),
(2)用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水(>40℃)中,使白磷燃烧。
(3)待白磷熄灭并完全冷却至室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下。
根据上述实验试回答下列问题:
(1)步骤3结束后,将会观察到什么现象:_____
(2)在步骤3中,在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是:_____
(3)从测定结果分析,上述实验中效果较好的是哪一个_____?写出另一个实验的一点不足_____:
【答案】 试管内的水面上升,到达刻度1处 防止空气进入试管,使测定结果偏低 图B A不环保、误差大
【解析】
分析表格数据可知,大多数组的同学都验证出氧气约占空气体积的;
(1)待白磷熄灭并完全冷却至室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下,观察到试管内的水面上升,到达刻度1处;故填:试管内的水面上升,到达刻度1处;
(2)实验B中,在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是防止空气进入试管,使测定结果偏低;故填:防止空气进入试管,使测定结果偏低;
(3)实验A中,装置的气密性不易控制,且误差比较大,生成的五氧化二磷会造成空气污染,对比两个实验,实验二的效果较好;故填:图B;A不环保、误差大。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是只含两种元素的黑色固体,D是红色固体,C、E均是初中常见的无色、无味的气体。
(1) 写出下列物质的化学式
A ___________ C_______
(2) 写出下列有关反应的化学方程式:
反应①的化学方程式:________。
反应②的化学方程式________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【题目】学校化学兴趣小组利用鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳气体,请根据所学化学知识回答下列问题.
⑴制取二氧化碳的化学方程式为_______________,若要得到平稳的二氧化碳气流,应选择的发生装置是_______________。
⑵装置D也可以用来制备CO2,选择装置D的优点是____。欲收集并测量产生的CO2的体积,可选择F装置,另增加_______(填仪器名称),实验时先在F内装满水,在水面上放一层植物油, CO2应从____(填“a”或“b”)进入F中。若选择F装置检验二氧化碳,则F装置内发生反应的化学方程式 __________。
⑶实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,忘记加入二氧化锰的后果是________,选用装置A、E组合时,摆好铁架台后,接着安装的仪器是_____________。
⑷若实验室制取某气体用E装置收集,请推测该气体的性质:__________(写出一点即可)
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【题目】某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题
(1)原理实验室用过氧化氢溶液制取O2的符号表达式为____________________。
(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是______。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图______发生装置(填序号)
(3)收集装置:已知有毒气体SO2密度大于空气,收集SO2时常采用图③收集,气体应从______端通入(填字母)。
(4)实验操作:用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→_______→装入药品→加入试管→收集气体→停止加热”。
(5)实验反思:在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)指出图中标有数字的仪器名称:②_____,③_____。
(2)在实验室用氯酸钾制氧气时应该选择的发生装置是_____,写出该反应的符号表达式:_____。若用高锰酸钾制氧气,试管口会放一团棉花,棉花的作用是_____,该反应的符号表达式为_____。
(3)当用C装置制取氧气时,反应的符号表达式为_____。相对于B装置来说,用C装置制氧气的优点是_____(填字母)。
A 节约能源 B 可较快获得氧气
C 操作简单、安全 D 可随时添加药品并控制反应速度得平稳气流
(4)若需要收集一瓶氧气用于铁丝燃烧实验,则收集氧气最好选择上图的装置_____(填编号),铁丝燃烧反应的符号表达式是_____。
(5)氢气是一种密度比空气小的气体,难溶于水。实验室常用金属锌粒和稀硫酸(液体)在常温下反应来制取氢气。实验室制取氢气的装置可以选择上图的_____装置。实验室用加热二氧化锰和浓盐酸(液体)混合物的方法制取氯气,应该选择的发生装置是_____。
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【题目】某同学用右图所示的装置测定空气中的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数低于1/5,针对这一事实,你认为下列做法或想法不正确的是
A.查看实验装置是否漏气
B.将红磷改为蜡烛再重做实验
C.实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全
D.反应后未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少
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【题目】某同学在实验室完成了以下三个实验:
(1)实验A中紫色石蕊不变色,结论是_____;
(2)实验B中紫色石蕊_____,结论是_____;
(3)实验C中紫色石蕊_____,结论是_____;请写出实验C中的化学反应方程式_____。
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【题目】如图为晶体M(不含结晶水)的溶解度曲线,a、b两点分别表示M物质的溶液。下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是
A.t2℃时,a是饱和溶液,b是不饱和溶液
B.将两份溶液温度降到t1℃时,a、b中都有晶体析出
C.从a→b:先将a降温到t1℃,过滤后将滤液升温到t2℃
D.从b→a:在b中加入M至刚好饱和
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