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【题目】下列实验操作正确的是 (
A.倾倒液体
B.闻气体气味
C.读液体体积
D.给液体加热

【答案】B
【解析】解:A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞没有倒放桌面上,会污染瓶塞,从而污染药品,故A错误;B、用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气体飘入鼻孔.禁止把鼻子凑到容器口去闻气体,图中操作正确,故B正确; C、图中读液体的体积,视线没有与液体凹液面的最低处保持水平,故C错误;
D、给液体加热时没有用酒精灯的外焰加热,可能会使试管受热不均,引起炸裂,故D错误.
故选:B.
A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;
B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻;
C、量取液体时,读取量筒内液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平;
D、给液体加热时,注意使用外焰加热、试管内液体的量,试管的倾斜度等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6月1日是“世界国际牛奶日”,其目的是宣传牛奶的营养价值和对人体健康的重要性等.
(1)牛奶含有元素,常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝偻病;
(2)人体发生重金属盐中毒时,可以喝牛奶缓解中毒症状,这是因为牛奶中含有
(3)婴幼儿常通过奶粉冲调的牛奶补充生长必须的营养元素,冲调奶粉的水温应控制在40~50℃为宜,因为过高的温度会
(4)牛奶不能与含有草酸(H2C2O4)的巧克力同食,因为草酸会与牛奶中溶有的钙的化合物(假设其化学式为CaX2)反应,生成不溶性的草酸钙,影响钙的吸收.写出该反应的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】绿原酸(C16H18O9)被誉为“第七类营养素”,它可以从我省栽种较广的杜仲(中药材)中提取下列有关绿原酸的说法正确的是(  )

A在一定条件下,可燃烧生成CO2和H2O B一个分子中含有9个水分子

C属于氧化物 D该分子中氢氧元素的个数比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对以下实验的实验现象描述,正确的是

A.硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成

B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味

D.氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成无色无味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】含氟牙膏能增强牙齿的坚固性。这里所说的氟指的是

A.原子 B.分子 C.元 D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

丙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

6.0

12.8

0

0

0

反应后质量/g

0

0

7.2

8.8

a

下列判断正确的是(
A.表中a的值为2.8
B.X一定是该反应的催化剂
C.X可能含有氢元素
D.若起始时氧气的质量是14.4g,则无X生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”,它是目前化学工业的重要支柱之一.由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不符合电解要求,因此必须经过精制.以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如下:
回答下列问题:
(1)氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途.下列关于氢氧化钠的描述中,错误的是
A.能去除油污,可做厨房清洁剂
B.易溶于水,溶解时放出大量的热
C.水溶液能使石蕊溶液变红
D.可用作某些气体的干燥剂
(2)操作②的名称是 , 操作④的名称是
(3)操作①②间除杂质时所加的三种试剂是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液(均过量),其顺序要求是:Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液之(填“前”或“后”)加入.有同学提出用溶液代替BaCl2溶液可达到同样的目的.
(4)电解饱和NaCl溶液的化学方程式是
(5)该流程中可以循环利用的物质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制二氧化碳有以下步骤:①向锥形瓶内加入大理石,②检查装置气密性,③向分液漏斗中加入稀盐酸,④按要求连接好仪器和装置,⑤将燃着的木条放在瓶口试验,⑥用向上排空气法收集。正确的顺序是

A.③②①④⑥⑤ B.④③②①⑤⑥ C.①③②④⑥⑤ D.④②①③⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是(
A.
充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.
向少量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液
C.
加热一定量的高锰酸钾
D.
将水通电电解一段时间

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