【题目】实验室用铜辉矿(主要成分为Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等杂质,SiO2不与酸反应)制备碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)的主要实验流程如图。
(1)Cu2S中铜元素的化合价_____。
(2)“浸取”步骤中发生反应(I、II),其中反应I为:2MnO2+Cu2S+□H2SO4=2MnSO4+2CuSO4+S↓+4H2O,请在□中填上合适的化学计量数为_____。
(3)“浸取”步骤中,另一反应II为_____。
(4)滤渣I的成分为MnO2、S、_____。
(5)赶走氨的实验操作方法是_____。
【答案】+1价 4 Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O SiO2 加热
【解析】
(1)根据化合物中正负化合价的代数和为零以及Cu2S中硫元素为﹣2价可得铜元素的化合价+1价。
(2)“浸取”步骤中发生反应(I、II),其中反应I为:2MnO2+Cu2S+□H2SO4=2MnSO4+2CuSO4+S↓+4H2O,根据氢原子个数不变可得硫酸的化学计量数为 4。
(3)铜辉矿(主要成分为Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等杂质,SiO2不与酸反应),所以“浸取”步骤中,由于另一反应II为氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,对应的化学方程式为 Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O。
(4)铜辉矿,主要成分为Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等杂质,由于SiO2不与酸反应,所以滤渣I的成分为MnO2、S、SiO2。
(5)由于氨气溶解度随温度升高而降低,所以赶走氨的实验操作方法是 加热。
故答案为:
(1)+1价(2)4(3)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O(4)SiO2(5)加热
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】云通过探究发现,氯酸钾与氧化铜(CuO)、氧化铁(Fe2O3)混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
(查阅资料)氯酸钾的熔点为356℃,常温下稳定,在400℃以上则分解产生氧气。酒精灯加热温度为400℃~500℃。
(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作氯酸钾分解的催化剂。
(完成实验)按下表进行实验并测定分解温度。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度 |
1 | 3.0g氯酸钾 | 460℃ |
2 | 3.0g氯酸钾和0.5g二氧化锰 | 248℃ |
3 | 3.0g氯酸钾和0.5g氧化铜 | 267℃ |
4 | 3.0g氯酸钾和Xg氧化铁 | 290℃ |
(分析数据,得出结论)
(1)实验3的化学反应式:______________________。
(2)小云从下图中选择该实验的最佳发生装置是__________。
(3)实验4中X的值应为__________,由实验__________与实验4对比,证明猜想合理。
(4)通过实验测得的数据,小云绘出了部分下图,请帮他完成该图。
(结论)通过该实验探究中,得到的结论有__________(填序号)。
A.催化剂可降低反应温度
B.二氧化锰只能催化氯酸钾的分解
C.催化剂的质量和性质在反应前后不变
D.催化剂可改变产物的质量
E.三种催化剂中,二氧化锰对氯酸钾分解催化效果最好
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】维生素C泡腾片主要增强机体抵抗力,用于预防和治疗各种急、慢性传染性疾病和其他疾病,其主要成分为维生素C(C6H8O6),下列有关该物质的说法不正确的是( )
A. 该物质由碳、氢、氧三种元素组成
B. 缺乏维生素C,会引起坏血病
C. 分子中碳、氢、氧的原子个数比为3:4:3
D. 分子中碳元素的质量分数为54%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后,进行了如图1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。
请回答:
(1)10℃时,甲乙两种物质的溶解度大小关系:甲_____乙[填“<”“>”或“=”)。
(2)m的取值范围_____。
(3)40℃时,取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到40℃,下列说法正确的是_____(填字母)。
A 恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量:甲=乙
B 恢复到原温度后,析出晶体的质量:乙>甲
C 若再降温到200C时,溶液的质量:甲>乙
D 若再降温到200C时,溶液的溶质质量分数:甲=乙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化合物是一种没有颜色,具有臭鸡蛋味的有毒气体,密度比空气大,该气体能溶于水,其水溶液的pH小于7.该化合物燃烧时发生的反应可用化学方程式表示为:
2X+3O22SO2+2H2O
(1)该化合物的化学式为_____;
(2)若在实验室制取该气体,应采用_____法收集;为防止空气污染和避免中毒,多余的气体可用_____溶液吸收,其反应的化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题.
(1)标号②的仪器名称:_____.
(2)实验室制取CO2反应的化学方程式为_____.如何检验该气体为CO2_____.
(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,NH3易溶于水,实验室制取NH3应选择的装置为_____(选填序号),其发生装置选择的依据是_____.
(4)兴趣小组选用F制氢气,其优点是_____,为了检验并除去杂质,得到纯净、干燥的H2,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是_____(选填字母)
A 1→2→4→3 B 2→1→3→4
C 4→3→1→2 D 3→4→2→1.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A,B,C,D,E,F都是初中化学常见的物质,它们之间的关系如下图所示.(图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系.)其中:B是常用于光合作用和灭火的气体,D是一种微溶于水的物质,且D的溶解度随温度的升高而减小.反应①②③的基本反应类型相同;反应④⑤⑥中,一个有沉淀生成,另一个有气体生成,还有一个没有明显现象.B与E不含相同元素,D与F只含一种相同元素.
(1)A的化学式为_____,E的化学式为_____.
(2)反应①的化学方程式为_____,基本反应类型为_____.
(3)反应⑥的化学方程式为_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A. 将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变
B. 将t1℃时b 的饱和溶液加水可变为不饱和溶液
C. 将t2℃时 a、b 的饱和溶液分别降温至t1℃两溶液的溶质质量分数相等
D. 除去 a 固体中的少量b 杂质的方法为: 加水溶解, 蒸发浓缩,冷却结晶,过滤,洗涤,干燥。
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