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    【题目】图1是两种元素在元素周期表中的信息，图2是氟原子的原子结构示意图。

    （1）图1方框的横线上填的是_____________；图2方框横线上的数字是________。

    （2）钠元素属于_____________（填“金属”或“非金属”）元素；图1所示两种元素形成化合物的化学式为_____________。此物质由_____________（填分子、原子或离子）构成。

    【答案】Na 7 金属 NaF 离子

    【解析】

    （1）在元素周期表一格的信息中，右上角是表示该元素的元素符号，钠元素的元素符号为：Na；根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，图2方框横线上的数字=9-2=7；

    （2）根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“钅”字旁，可知钠元素属于金属元素；图1氟元素钠元素最外层电子数为7，在化学反应中得到1个电子，形成带1个单位负电荷的阴离子；图2钠元素最外层电子数为1，在化学反应中失去1个电子，形成带1个单位正电荷的阳离子。两种元素形成化合物的化学式为：NaF；此物质由离子构成。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A.C.D.E.各代表木炭、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物质间能发生反应(如图)，其中A是能使澄清石灰水变浑浊的气体，C具有助燃性，则：

    (1)下列物质的化学式分别是：A_____；E_____；

    (2)写出其中的两个化学方程式：_________________________ __________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某元素在元素周期表中的一格如图所示，其中部分受损。

    （1）请你推测该元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素；

    （2）该元素的原子其核内中子数为_____，核外电子数为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。

    I提纯粗盐

    实验室有如图所示装置，回答下列问题：

    （1）填写仪器名称：X_________；Y___________。

    （2）可以从食盐溶液中获得食盐固体的是_______（填编号），可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是______（填编号）

    （3）在a操作中玻璃棒的作用是___________。

    （4）做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?

    ①_________;②____________。

    II配制溶液

    欲配制50 g质量分数为15%的NaCl溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程。

    （1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_______________。

    （2）指出图中的一处错误操作________。该操作中应称量NaCl的质量是__________g；若如图②1 g以下用游码，其他过程没有误差，则实际配制的NaCl溶液的溶质质量分数是__________。 (结果保留一位小数)

    （3）所需量取水的体积为__________(水的密度为1 g/cm3)，量筒的规格应为_____(填“10 mL”或“50 mL”)。

    （4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序______

    （5）操作③中搅拌的目的是___________

    （6）操作⑤中有少量水溅出可能导致溶质质量分数______；量取水时仰视读数可能导致溶质质量分数____ ；在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零刻度位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数可能导致溶质质量分数_____。(填“偏高”“偏低”或“无影响”，下同)

    （7）如果溶质是氢氧化钠固体，称量时调节托盘天平平衡后，先将_______放在托盘天平的左盘，称量其质量。 然后再右盘添加____________。最后添加氢氧化钠固体，直至天平平衡。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的，瓶内压强是大气压强的7-8倍。液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有关丁烷的叙述正确的是

    A. 丁烷中碳、氢元素的个数比为2：5

    B. 丁烷分子中氢元素的质量分数最大

    C. 丁烷是由碳、氢原子构成的化合物

    D. 在通常状况下，丁烷是气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一黑紫色的固体为KMnO4和MnO2的混合物，为测定混合物中KMnO4的质量分数，某同学取样20.0g， 对固体充分加热，测得固体质量随反应时间变化的曲线见下图。

    （1）生成氧气的总质量___________g（精确到小数点后一位）.

    （2）求样品中KMnO4的质量分数（写出计算过程）____________.

    （3）某同学为计算反应后固体中MnO2的质量分数，计算如下：

    ∵已计算到原混合物中KMnO4的质量（用“M”表示）

    ∴反应后固体中的MnO2，的质量分数=

    小华对上述计算过程提出了质疑，请指出其中的错误________。

    （4）请画出在实验过程中MnO2的质量随时间变化的坐标图。_______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2018年我国自主研制的第三架C919大型客机已经下线。请回答下列问题：

    （1）C919大型客机采用的燃料是航空煤油，这种航空煤油的优点是：燃烧好，油耗低，污染物排放低。这种C919大型客机飞行时的能量转化为:（答全过程，用“→”表示转化)________。

    （2）制造C919大型客机外壳用到最多的材料是硬铝，这主要利用硬铝的___________等物理性能（填字母）。

    A.抗腐蚀性好、硬度大 B.强度好、硬度大 C.密度大、熔点高

    （3）硬铝中含有铝、铜、镁、硅，其中冶炼硅单质的原料是硅石(主要成分Si02)和焦炭，在高温条件下反应生成硅单质和一种可燃性气体，假设杂质不参加反应，请写出反应的化学方程式①_________，此反应前后硅元素的化合价分别为②______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请你根据下图回答下列问题：

    （1）指出下列编号仪器的名称：H_____、I_______；

    （2）用D装置收集某种气体时，如何判断气体已收集满：________；

    （3）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是________，可以选用的收集装置和理由是____________；发生反应的方程式为____________.

    （4）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是_______，若选用G装置收集氨气，应从______（选填“a”或“b”）通入，为防止多余的氨气逸出到空气中造成污染，应采取的措施是________。

    （5）老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:

    ①此气体是什么物质? 验证它的实验方案如下:

    猜 想

    验证猜想的实验步骤

    现象及结论

    我认为此气体可能是

    ______

    _____

    _____

    产生此气体的一个化学反应的文字表达式是： _________________

    猜 想

    验证猜想的实验步骤

    现象及结论

    我认为此气体可能是

    ______

    _____

    _____

    产生此气体的一个化学反应的文字表达式是： _________________

    ②我想制取该气体, 发生装置应该选取上图中的__(填序号, 以下同), 收集装置选取____

    ③如果用G所示装置收集我猜想的气体, 我认为气体应从____端(填“a”或“b”)导入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明利用12种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。

    （1）在元素周期表中，钟面上的这12种元素分属____个周期；这些元素之间最根本的区别是_____不同，决定元素化学性质的是原子结构中的_______。

    （2）请根据钟面上提供的元素，按要求各写出下列一种物质的化学式：①单质______；②氧化物______；③含氧化合物____________。

    （3）此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素，由这三种元素组成的化合物的名称是_______。

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