分析 (1)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
(2)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,进行分析解答.
(3)根据硬水软化的方法,进行分析解答.
解答 解:(1)氢气在空气中燃烧生成水,反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(2)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,彻底除去水中不溶固态杂质的位置是过滤池;投药药剂为ClO2,从右向左读,读作二氧化氯.
(3)含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是加热煮沸.
故答案为:(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O(合理即可);化合反应;(2)过滤池;二氧化氯;(3)加热煮沸.
点评 本题难度不大,掌握自来水的净化原理与方法、硬水软化的方法、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 活性炭可以除去水中的异味和色素 | B. | 肥皂水可以使硬水软化 | ||
| C. | 电解水时在负极得到氢气 | D. | 水分子是由氢原子和氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 大力发展太阳能,氢能等新能源 | |
| B. | 将农田生产的秸秆就地焚烧,增加肥效 | |
| C. | 增加植树造林面积和绿地面积 | |
| D. | 高炉炼铁的废气处理达标后再排放到大气中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | 丙烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
| 反应前质量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
| A. | 表中a的值为4.6 | B. | X可能是该反应的催化剂 | ||
| C. | X可能含有氢元素 | D. | X只含碳氧元素 |
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