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    【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：

    （1）10℃时，甲物质的溶解度____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙物质的溶解度．

    （2）图1交点的含义__________________________________

    （3）40℃时，把40g甲物质放入100g水中，所得的 是 ________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液．

    （4）如图2所示，20℃时，将盛有乙物质饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是___________（填字母序号）．

    A氢氧化钠固体 B氯化钠固体 C硝酸铵固体

    【答案】小于 20℃时，甲、乙两物质溶解度相等，都为40g； 不饱和 A

    【解析】

    （1）由溶解度曲线图可知：10℃时，甲物质的溶解度小于乙物质溶解度；

    （2）焦点的意义：20℃时，甲、乙两物质溶解度相等，都为40g；

    （3）40℃时，甲物质的溶解度大于40g，将40g甲物质放入100g水中形成不饱和溶液；

    （4）乙物质的溶解度随温度的升高而减低，乙物质的饱和溶液，升高温度，有固体析出，氢氧化钠固体遇水放热，温度升高；氯化钠固体遇水温度基本不变，硝酸铵固体遇水吸热，温度降低；故选：A氢氧化钠固体；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题：

    （1）取用木炭的仪器叫__________。

    （2）图B中熄灭酒精灯的操作是__________。

    （3）图C中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了________。图C中为了使木炭与氧气完全反应，操作时应注意__________。

    （4）图D在整个实验设计中的意图是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。有同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（　　）

    A. 实验前必须检査装置的气密性

    B. 若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足

    C. 通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6%

    D. 不用等温度计读数恢复至实验前的温度就可以记录量筒内剩余水的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按要求用正确的化学符号回答。

    （1）2个氮原子________；

    （2）3个硫酸根离子________；

    （3）氧化铝中铝元素显价________；

    （4）中学化学实验室中最常用的燃料________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组的同学了解到氯气（）是黄绿色气体，它的水溶液叫氯水。当同学们将紫色石蕊溶液滴入氯水中，惊奇地发现溶液先变红，后褪色。

    （提出问题）氯水中的哪些成分能使紫色石蕊溶液先变红后褪色呢？

    （查阅资料）

    （1）氯气溶于水，部分与水反应，生成盐酸和次氯酸，反应方程式为。

    （2）次氯酸，具有强氧化性，见光会分解，其反应方程式为：。

    （3）酸溶液都能使紫色石蕊溶液变为红色。

    （分析问题）

    使紫色石蕊溶液变红的主要是氯水中的________和________。那么，氯水中的哪些成分使石蕊褪色呢？

    （作出猜想）

    猜想1：是氯水中的水使石蕊溶液褪色； 猜想2：是氯水中的________使石蕊溶液褪色；

    猜想3：是氯水中的盐酸使石蕊溶液褪色； 猜想4：是氯水中的次氯酸使石蕊溶液褪色。

    （实验探究）取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花进行以下实验。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①第一朵纸花喷上水

    ①没有明显变化

    猜想1_______

    ②第二朵纸花直接放入盛有干燥_______的集气瓶中

    ②没有明显变化

    猜想2不成立

    ③第三朵纸花喷上盐酸

    ③变红，但_______

    猜想3不成立

    ④第四朵纸花喷上水后，放入盛有干燥_______的集气瓶中

    ④先变红，后褪色

    猜想4_______

    （实验结论）

    综合分析判断：氯水中的_______（填化学式）使紫色石蕊溶液褪色，它具有漂白作用（能将紫色石蕊等有色物质氧化而褪色）。

    （拓展与应用）实验室中保存氯水的方法是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出符合要求的符号反应式。

    （1）木炭在空气中的燃烧_____________；

    （2）一种金属在氧气中剧烈燃烧，产生黑色固体___________；

    （3）红磷在氧气中燃烧 ___________；

    （4）甲烷（CH4）在空气中燃烧(生成物与石蜡在空气中燃烧生成物相同)。__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是初中化学中常见的实验，请根据下图回答下列问题。

    （1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是___________________________________（答出其中一种原因）。

    （2）空气中氧气含量的测定（如图A）

    ①现象_______________________、__________________________

    ②对可燃物要求：___________________，不能用木炭的原因是_____________

    ③此实验同时可分析得出氮气的性质_________________________（只要答一点）

    （3）硫燃烧的文字表达式是______________，B实验中硫燃烧时产生现象不同的原因是____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：

    （1）写出下列物质的化学式：A____、B____、E____、G___

    （2）写出反应①②③的符号表达式：

    ①_____________________；

    ②_____________________；

    ③_____________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示的基本实验操作中错误的是

    A. 倾倒液体B. 检查气密性

    C. 收集二氧化碳气体D. 滴加少量液体

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