[题目]写出符合要求的符号反应式.(1)木炭在空气中的燃烧 ,(2)一种金属在氧气中剧烈燃烧.产生黑色固体 ,(3)红磷在氧气中燃烧 ,(4)甲烷(CH4)在空气中燃烧(生成物与石蜡在空气中燃烧生成物相同). . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】写出符合要求的符号反应式。

（1）木炭在空气中的燃烧_____________；

（2）一种金属在氧气中剧烈燃烧，产生黑色固体___________；

（3）红磷在氧气中燃烧 ___________；

（4）甲烷（CH4）在空气中燃烧(生成物与石蜡在空气中燃烧生成物相同)。__________。

【答案】C+O2CO2 Fe+O2Fe3O4 P+O2 P2O5 CH4+O2CO2+H2O

【解析】

（1）木炭在空气中的燃烧生成二氧化碳，C+O2CO2；

（2）一种金属在氧气中剧烈燃烧，产生黑色固体，则该金属是铁，Fe+O2Fe3O4；

（3）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，P+O2 P2O5；

（4）甲烷（CH4）在空气中燃烧生成二氧化碳和水， CH4+O2CO2+H2O

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

（提出问题）①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？是否比二氧化锰催化效果更好？

（设计并完成实验）

I、将 3.0g 氯酸钾放在试管中加热

II、将 3.0g 氯酸钾与 1.0g 二氧化锰均匀混合加热

III、将 Xg 氯酸钾与 1.0g 氧化铜均匀混合加热

（实验现象分析）III 中 X 的值应为_____；将实验 I 和 III 比较可证明_____；

将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到 1.0g 黑色粉末，再将黑色粉末和 Xg 氯酸钾混合加热，现象与实验 III 相同，此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后_____和_____都不变；

（结论）氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂。

（实验反思）实验 II 和 III 对比是为了证明_____；

（提出问题）②双氧水分解速度还和什么因素有关。

（设计并完成实验）

实验	双氧水的质量	双氧水的浓度	MnO2 的质量	相同时间内产生 O2 体积
1	50.0g	1%	0.1g	9mL
2	50.0g	2%	0.1g	16mL
3	50.0g	4%	0.1g	31mL

本实验中，测量 O2 体积的装置是_____（填编号）。

（结论）根据上表可知：在相同条件下，双氧水的浓度越大，双氧水分解的速率越_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据以下的实验而回答下列的问题：

（1）上图中C是_________装置；D是_________装置

（2）A仪器是___________B仪器是______________

（3）C装置可以制取两种气体，可以制取 ________和________气体，但_________不能用D装置来收集，因为这种气体易溶于水

（4）D装置是___________法收集气体，是因为这气体______________________。

（5）如果用C装置制取气体，我们还注意什么？

答：__________________________________________________________。

（6）E装置里的气体的密度比_______大。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图的直升机模型中各物质A~H均为初中化学中常见的物质。图中“→”表示两端的物质在一定条件下能发生转化，“—”表示两端的物质在一定条件下能相互反应。其中，A、E是单质，A的某种单质是自然界最硬的物质，C是一种极易与血红蛋白结合的剧毒的氧化物，D常用于灭火，B是黑色固体，F是暗紫色固体，该固体常用于实验室制取氧气。