练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    12．现有如下六种物质：
    ①氢气         ②氧气            ③金刚石
    ④一氧化碳     ⑤二氧化碳        ⑥活性炭
    请用上述物质的序号填空：
    （1）能使带火星的木条复燃的气体是②
    （2）可用来切割玻璃的物质是③
    （3）冬天用煤火取暖，如不通风，常发生中毒现象的气体是④．

    分析 （1）检验氧气用带火星的木条．
    （2）可用来切割玻璃的物质应该具有的性质是硬度大．
    （3）一氧化碳的毒性是指它极易与人体血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，失去了携氧能力，造成生物体内缺氧，而发生中毒现象．

    解答 解：（1）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃的气体是氧气；
    （2）金刚石的硬度很大，金刚石可用来切割玻璃；
    （3）冬天用煤火取暖，若通风不良，碳不完全燃烧，易生成有毒气体CO使人中毒．
    故答案是：（1）②（2）③（3）④．

    点评 本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．下列做法中，你认为有利于改善我市环境质量的是（　　）
    ①使用乙醇汽油  
    ②大量燃放烟花、爆竹   
    ③就地焚烧植物秸秆和垃圾
    ④使用太阳能热水器  
    ⑤向护城河里排放废水 
    ⑥植树种花，搞好绿化．
    A．①④⑥B．⑥C．②③⑤D．①

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学与日常生活、工农业生产密切相关．请用所学化学知识回答下列问题：
    Ⅰ．河水制成自来水，自来水厂的生产步骤一般有沉降、过滤、吸附、消毒等，消毒的目的是
    杀菌；饮用水的酸碱性强弱直接影响人体健康，测定饮用水的酸碱性强弱可用B（填字母序号）．
     A．无色酚酞溶液   B．pH试纸   C．紫色石蕊溶液   D．温度计
    Ⅱ．如图提供的几种家用燃料（括号内表示主要成分）．请根据图示填空：

    ①化石燃料包括煤、石油和天然气．化石燃料不可再生，开发新能源迫在眉睫，氢能作为理想的能源，燃烧产物无污染，其燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    ②有些地方，人们在日常生活中把煤做成蜂窝状（如图）的目的是增大煤与空气的接触面积，促进煤完全燃烧．煤燃烧与多种环境问题有关，但下列环境问题与煤燃烧没有直接关系的是C（填写编号）．
    A．酸雨   B．温室效应   C．臭氧层破坏   D．可吸入颗粒物增加
    Ⅲ．我国药学家屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔奖．青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物，它的化学式为（C15H22O5）．C15H22O5的摩尔质量是282g/mol，青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40，其中氧元素质量分数是28.4%；2mol青蒿素中含有约6.02×1024个氧原子．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．
    （1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$．
    （2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述试验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内压强不变
    （3）丙同学：向集气瓶中加入少量的NaOH溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果．
    （4）试写出加入物质发生反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．CO2的下列用途，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（　　）
    A．人工降雨B．利用CO2进行光合作用
    C．作致冷剂D．灭火

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的杂质含量，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g，然后依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）
    加热时间t1t2t3t4
    剩余固体质量（g）4.244.164.084.08
    试计算：
    （1）完全反应后产生的氧气的总质量是1.92g
    （2）原样品中杂质的质量是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史．某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下与氧化铜反应所生成的气体产物是什么，提出了猜想：
    a．气体产物可能是二氧化碳；      b．气体产物可能是一氧化碳；
    c．气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体．
    （1）如果猜想a成立，写出气体产物通入澄清石灰水反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （2）如果猜想b成立，写出木炭与氧化铜反应的化学方程式CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑．
    （3）同学们设计了如图所示装置（铁架台已略去），通过实验探究气体产物的成分．

    实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊，C装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为一氧化碳和二氧化碳．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度的变化趋势．则下列说法正确的是（　　） 
    A．t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是80g
    B．溶剂质量不变，将t2℃时A的饱和溶液降温至t1℃时溶质的质量分数变小
    C．A、B两种物质的混合溶液可通过蒸发结晶的方式提纯A
    D．将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是A=B＞C

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．电解水实验揭示了水的组成，如图实验中得到氧气的试管是2（填“1”或“2”）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案