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结合如图所示实验装置,回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①
 
     ②
 

(2)实验室用B装置制取氧气时,有关的化学反应方程式:
 
;若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
.现将85g过氧化氢溶液加入wg二氧化锰反应完全后,留下混合物质量仍为85g,则过氧化氢溶液中溶质的质量分数为
 

(3)如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入的液体是
 
,氧气应从
 
端(填“a”或“b”)进入F中;如果用装满水的F装置收集氢气,则氢气应从
 
端(填“a”或“b”)进入F中.
(4)若要从氯酸钾和二氧化锰制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)中回收二氧化锰,现有以下四步操作,正确顺序应是
 
(填写选项序号).
a.烘干       b.溶解        c.过滤        d.洗涤
(5)把(4)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,蒸发与蒸馏操作,气体的干燥(除水),实验室制取氧气的反应原理,氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据常见仪器的名称和用途进行解答;
(2)根据B装置适用于固体和液体混合不需要加热的反应;氧气不易溶于水,所以可用排水法收集,利用混合物减少的质量就是生成氧气的质量求出过氧化氢的质量,进而求出过氧化氢溶液中溶质的质量分数即可;
(3)根据浓硫酸具有吸水性以及氢气的密度小于水的密度进行解答;
(4)根据二氧化锰难溶于水进行解答;
(5)根据在蒸发操作中玻璃棒的作用是使液体受热均匀,防止液体外溅进行解答.
解答:解:(1)图中标有数字的仪器名称:①酒精灯; ②集气瓶;故填:酒精灯;集气瓶;
(2)B装置适用于固体和液体混合不需要加热的反应,所以实验室用B装置制取氧气时,可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学反应方程式:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;氧气不易溶于水,所以可用排水法收集;
设过氧化氢的质量为x
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
68               32
 x               wg
68
x
=
32
wg

x=
68
32
wg
过氧化氢溶液中溶质的质量分数=
68
32
wg
85g
×100%=
w
40
×100%=2.5w%
故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;D;2.5w%;
(3)浓硫酸具有吸水性,所以用F装置干燥氧气,则F装置中应装入的液体是浓硫酸,氧气应从a进入F中;氢气的密度小于水的密度,所以用装满水的F装置收集氢气,则氢气应从b进入F中;故填:浓硫酸;a;b;
(4)二氧化锰难溶于水,所以要从氯酸钾和二氧化锰制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)中回收二氧化锰,正确顺序应是溶解、过滤、洗涤、烘干;故填:bcda;
(5)在蒸发操作中玻璃棒的作用是使液体受热均匀,防止液体外溅.故填:使液体受热均匀,防止液体外溅.
点评:该题从实验室制取氧气的实践出发,考查许多可能出现的问题,对于学生掌握制取氧气的方法以及实践活动都有积极的指导意义.
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某小区小组将大小相同的若干块棉布放在五种不同体积分数的酒精溶液中浸透,然后取出点火,做了“烧不坏的棉布”实验,其实验结果如下表:
实验序号
酒精体积分数 95% 65% 55% 15% 5%
实验现象 酒精烧完
棉布烧坏
酒精烧完
棉布无损
酒精烧完
棉布无损
不燃烧 不燃烧
(1)结合燃烧的条件分析,实验②、③中“棉布无损”的原因.
(2)实验室的酒精灯经常出现有酒精缺点不着的现象,你认为可能的原因是什么?

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如图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用,A、B装置间用玻璃管连接.请据图回答:
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将
 
(填“加强”或“减弱”),其原因是
 

(2)B装置中幼苗进行光合作用的同时,也在进行呼吸作用,要验证幼苗是否进行呼吸作用,可将图中连接B装置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中,同时对B装置进行
 
处理.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用图Ⅰ装置测定空气中氧气的含量,证明空气中氧气的体积分数为
1
5
,a、b两种物质可选用
 
(填序号).
A、红磷、水
B、木炭、水
C、硫、NaOH溶液
D、小蜡烛、NaCl溶液
思敏同学对该实验进行反思后,提出了改进方法(如图Ⅱ所示),你认为改进后的优点是(任写两点)
 

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某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制的极细小的碳酸钙粉末,它的生产过程如下:

(1)A物质是
 

(2)请从①②③三个反应中选择一个,写出反应的化学方程式
 

(3)二氧化碳有许多用途,请举出其中一例
 

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某纯碱样品中混有少量的氯化钠,为了测定样品的纯度,小明做了如下实验:准确称取样品12.0g,并将60g稀盐酸分四次加入,每次加入情况如表,请回答下列问题:
实验次数
所加盐酸的量/g 15 15 15 15
产生气体的质量/g 1.32 1.32 m 0.44
(1)m的值是
 

(2)纯碱样品中的Na2CO3的质量分数是多少?(计算结果保留1位小数).

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根据所学知识回答下列问题:
(1)酸雨是指pH
 
5.6(填“>”、“<”或“=”)的降水,煤的燃烧是导致酸雨形成的主要原因.
(2)由降水离子分析可知,降水中阴离子浓度最大的是硫酸根,其次是硝酸根.
①酸雨呈硫酸型污染,说明污染源排放的气体主要是
 
(填化学式),改良酸性土壤可以使用
 
.(填写物质的名称)
②若某酸雨样本的主要成分是H2SO4,则加入BaCl2溶液后,发生反应的化学方程式是
 

(3)煤的气化是高效、清洁利用煤的重要用途径.可将煤炼成焦炭,再将焦炭在高温下与水蒸气反应,得到两种可燃气体.写出焦炭与水蒸气反应的化学方程式
 

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实验课上,老师把一小包锌粉放入一定量的AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和滤液.下列对滤液组成的猜测中合理的是
 

A.可能只有Zn(NO32溶液
B.可能只有AgNO3和Cu(NO32溶液
C.可能只有Zn(NO32溶液和AgNO3溶液
D.
 

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下列变化中没有新物质生成的是(  )
A、美酒飘香
B、煤气爆炸
C、生铁百炼成钢
D、铜器锈蚀变绿

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