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    【题目】下列过程属于化学变化的是

    A．苹果腐烂 B．湿衣晾干 C．石蜡熔化 D．辣椒剁碎

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、苹果腐烂是物质的缓慢氧化，生成新的物质，属于化学变化，正确，B、湿衣晾干是分子运动的结果，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，C石蜡熔化是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，D、辣椒剁碎是物质形状的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，故选A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(9分)科学探究是奇妙的过程，请你一起参与下列有关过氧化氢溶液制备氧气的探究实验。

    （1）问题1 过氧化氢溶液分解速率与催化剂种类有关吗？

    在常温下，在相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液中，分别加入1g二氧化锰和x g氧化铜，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需的时间。实验数据记录如下：

    实验编号

    Ⅰ

    Ⅱ

    反应物

    5%过氧化氢溶液

    5%过氧化氢溶液

    催化剂

    1 g 二氧化锰

    x g 氧化铜

    时 间

    46 s

    84 s

    上述实验中可用排水法收集氧气，理由是 。实验Ⅰ反应的文字表达式是 ，若实验时忘了加入二氧化锰固体，结果是 。实验Ⅱ中x的值应为 。本实验中，与发生装置连接用来测量O2体积的装置可以用下图中的 （填编号）。

    实验结论1： 。

    （2）问题2 过氧化氢溶液分解速率与反应物浓度有关吗？

    实验数据记录如下：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2体积

    Ⅰ

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    Ⅱ

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    Ⅲ

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL

    实验结论2：在相同条件下， 。

    上述实验中除了量筒外还需用到的测量仪器有 （写出其中一种）。

    （3）影响过氧化氢溶液分解速率可能还与温度有关，请设计实验方案进行验证： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应属于中和反应的是

    A．CaO+2HCl==CaCl2+H2O

    B．HCl+KOH==KCl+H2O

    C．2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4

    D．Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质中，主要成分的名称和化学式表示的不是同一种物质的是（ ）

    A．苛性钠、氢氧化钠、NaOH B．盐酸、氯化氢水溶液、HCl

    C．烧碱、碳酸钠、Na2CO3 D．食盐、氯化钠、NaC1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中的下列做法，可行的是（ ）

    A．高层住房着火时，立即打开所有门窗

    B．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查

    C．用氢氧化镁治疗胃酸过多

    D．由于淀粉有遇到碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某些含磷洗涤剂含有Na5P3O10，会使水中藻类等浮游生物过量繁殖而造成水体污染。

    Na5P3O10中磷元素的化合价是（ ）

    A．-2 B．+1 C．+4 D．+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳．

    （1）根据以上叙述，可归纳出酒精的化学性质是 ；酒精的用途是 ．

    （2）用分子的观点解释：

    ①酒精灯不用时，要盖好灯帽； ．

    ②酒精有气味，水没有气味． ．

    （3）下列仪器不能用酒精灯加热的是 ．

    A．燃烧匙 B．试管 C．量筒

    （4）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．

    ①探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如下图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．

    ②探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

    物质

    熔点╱℃

    沸点╱℃

    燃烧时温度╱℃

    石蜡

    50∽70

    300∽550

    约600

    铁

    1535

    2750

    约1800

    钠

    97.8

    883

    约1400

    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰 ．由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生．

    ③根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点 硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“=”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A．

    除去CO2中的CO

    通过足量的氢氧化钠溶液

    B．

    除去NaOH固体中的少量Na2CO3

    加足量的稀盐酸

    C．

    区分NaCl溶液和稀盐酸

    取样，加入足量NaOH溶液

    D．

    区分NaOH溶液和Ca(OH)2溶液

    取样，分别滴加碳酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法不正确的是

    A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物

    B．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

    C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭

    D．少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用大量水冲洗

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