有如图所示变化：
(1)写出化学式：
A．________；B.______；C.______；D.______；E.______。
(2)写出以上各步的化学方程式：
①______________________；
②______________________；
③______________________。
科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型：选择填充题
关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是（ ）
A. 可燃性气体点燃前一定要验纯
B. 将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积
C. 堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点
D. 食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题3 制取氧气 题型：选择填充题
在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( )
A. 用排水法收集O2时，集气瓶装满水
B. 用向上排空气法收集O
2时，导管伸入到集气瓶的底部
C. 用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集
D. 用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--周周练（第六单元） 题型：选择填充题
对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是（ ）
选项 | 共性 | 差异性 |
A | 均由分子构成 | 分子的种类不同 |
B | 均由碳元素和氧元素组成 | 元素的质量比不同 |
C | 均能与水化合 | 化合时现象不同 |
D | 常温下均是无色气体 | 相同条件下气体的密度不同 |
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--周周练（第六单元） 题型：选择填充题
“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是（ ）
A. 教科书循环使用
B. 使用一次性筷子，减少疾病传染
C. 大量使用私家汽车出行，节约时间
D. 大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题1 金刚石、石墨和C60同步练习 题型：选择填充题
下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是
用途 | 原因分析 | |
A | 石墨可用作电极 | 石墨可导电 |
B | 金刚石可用来刻画玻璃 | 金刚石硬度很大 |
C | 活性炭可用于消毒面具 | 活性炭具有吸附性 |
D | 焦炭用于冶金工业 | 碳具有氧化性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题1 金刚石、石墨和C60同步练习 题型：信息分析题
请将下面左列和右列的相关内容用线连接起来：
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--课题2 水的净化 题型：选择填充题
尼泊尔发生8.1级地震，震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤、②加明矾沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化循序为（ ）
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④ D. ①③④
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 周周练 题型：信息分析题
如图是初中化学中常见的实验，请根据图回答下列问题．
（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的
，你认为导致这一结果的原因可能是 （答出其中一种原因）．
（2）硫燃烧的化学方程式是 ，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是 ．
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