关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是( )
A. 可燃性气体点燃前一定要验纯
B. 将煤粉制成蜂窝煤,能增大与空气的接触面积
C. 堆放杂物的纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物的着火点
D. 食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化
科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第三单元周周练 题型:选择填充题
钛合金在生产、生活的多个领域应用广泛。有一种钛原子核内有22个质子、26个中子,则该钛原子的核外电子数是
A. 22 B. 26 C. 58 D. 48
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第六单元 碳和碳的氧化物--课题3 二氧化碳和一氧化碳同步练习 题型:选择填充题
为了区分O2和CO2两种气体,下列说法中不可行的是( )
A. 将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中
B. 观察两种气体的颜色
C. 将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中
D. 用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体,各倒入体积的水,盖紧瓶盖,振荡
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型:信息分析题
人们的生产生活离不开能源。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如______、石油、天然气等。
(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是______(填字母序号)。
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A.风力发电 B.太阳能飞机
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型:信息分析题
(3分)我国具有丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取乙二醇的流程示意图为:
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(1)煤属于 (填“可再生”或“不可再生”)资源;
(2)合成气可用作气体燃料,写出合成气中氢气燃烧的化学方程式: ;
(3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质,从物质组成的角度考虑,仅用合成气为原料不可能得到的物质是 (填序号)。
①乙醇(C2H5OH) ②甲醇(CH3OH) ③尿素[CO(NH2)2]
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型:选择填充题
下列能量的转化过程中,由化学能转化为电能的是( )
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A. 蓄电池放电 B. 风力发电
C. 水力发电 D. 太阳能发电
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水-课题3 水的组成 题型:选择填充题
只含有一种元素的物质
A. 可能是纯净物也可能是混合物 B. 可能是单质也可能是化合物
C. 一定是纯净物 D. 一定是一种单质
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式-课题3 利用化学方程式的简单计算 题型:选择填充题
在A+2B===3C+2D的反应中,32 g A和适量的B恰好完全反应生成36 g C和100 g D,若A的相对分子质量为16,则B的相对分子质量是( )
A. 26 B. 36
C. 52 D. 104
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第六单元 碳和碳的氧化物--课题1 金刚石、石墨和C60同步练习 题型:简答题
有如图所示变化:
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(1)写出化学式:
A.________;B.______;C.______;D.______;E.______。
(2)写出以上各步的化学方程式:
①______________________;
②______________________;
③______________________。
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