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【题目】时,氯化钠的溶解度为.对这句话理解正确的是( )

A. 水中最多能溶解氯化钠

B. 时,氯化钠饱和溶液中含氯化钠

C. 时,氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为

D. 时,氯化钠饱和溶液中含有氯化钠

【答案】D

【解析】

溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。A. 水中最多能溶解氯化钠,正确;B. 时,氯化钠饱和溶液中含氯化钠小于,错误;C. 饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100% 。时,氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为,错误;D. 20℃时,氯化钠的溶解度为36g,其含义是20℃时,在100水中达到饱和时溶解氯化钠的质量为36g。氯化钠饱和溶液中含有氯化钠,正确。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

(一)实验室现有二氧化锰和过氧化氢溶液.请根据所学知识回答下列问题.

写出装置中标号仪器的名称.________________

写出用装置制取氧气的表达式________

实验室利用过氧化氢溶液该制取氧气,发生装置应选________,收集装置应选________

作铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶中盛有少量水的目的是什么_________

下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤,正确的顺序为________?

①加热②收集气体③检查装置的气密性④装入高锰酸钾⑤将试管固定在铁架台⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面

、③④⑤①②⑦⑥ 、③④⑤①②⑥⑦

、③⑤④②①⑥⑦ 、④③⑤①②⑦⑥

实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽中的水变成紫红色,可能原因是________.固定装置时,试管口略向下倾斜的原因是:________

如何检验一瓶气体是氧气?________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图.请回答下列问题:

(1)图②表示的化学方程式为______________________

(2)从微观角度解释图①、图②的本质区别是____________________________

(3)由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是_________,可能发生改变的是_____ 数目。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学校课外研究性学习小组的同学从资料上得知CuSO4溶液和FeCl3溶液都能对过氧化氢分解起催化作用,他们进行了如下实验探究活动:

(实验准备)(1)知识回顾:过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解的化学方程式是________________________________

(2)为保证实验的科学性,所取CuSO4溶液和FeCl3溶液的________和体积应相同。

(定性研究)取两支试管各加入2 mL 5%的过氧化氢溶液,分别滴加5滴CuSO4溶液、FeCl3溶液,通过观察__________________,定性比较两者的催化效果。

(定量研究)如图所示,实验前检查该装置气密性的方法是______________________________________________________________________________________________________________________;要定量比较二者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的________

(继续探究)在CuSO4溶液中,究竟是哪种粒子起催化作用呢?

猜想1:铜离子起催化作用;

猜想2:______________起催化作用;

猜想3:水分子起催化作用。

若设计实验验证猜想1,可选用的药品是_______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校探究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量有什么不同,设计了简单的实验方案,其主要操作步骤如下图所示.

(1)图1收集气体的方法叫做___________法,整个实验中需要收集________瓶呼出气体;

(2)图2中向呼出气体中滴加澄清石灰水现象____________________;向吸入空气中滴加澄清石灰水现象_________________;结论是:呼出气体中二氧化碳含量__________(填“大于”或“小于”)空气

(3)图3中向呼出气体中伸入燃着木条现象________________________;向吸入空气中伸入燃着木条现象__________________________;结论是:呼出气体中氧气含量________(填“大于”或“小于”)空气

(4)图3中对着干燥玻璃片哈气,现象________________________,结论是:呼出气体中水蒸气含量_____________(填“大于”或“小于”)空气。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钢铁是重要的金属材料,在建造淮安涟水飞机场时就是用了大量的钢铁.

每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的________________共同作用的结果;

如图所示,在盛有水的试管中放入一根洁净的铁钉,用带形管的胶塞塞紧,形管内的水面处于同一高度,放置几天后观察到形管内的水面________(填字母);

A.高 B.

C.一样高 D.无法判断

为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的共同原理是________

金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有以上的废钢铁得到回收利用,其目的是________(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是空气中氧气含量的测定装置。试回答:

(1)指出仪器名称:A____________。

(2)盛在仪器A中常用的物质是:____________。

(3)实验中,若仪器A中的物质的质量太少,测得氧气的体积分数会_________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

(4)若用250mL的集气瓶来进行空气成分的测定,现A中的物质足量在密闭的集气瓶中燃烧,反应完毕后,通过导管进入集气瓶中的水的体积约为_______________mL。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气象学认定:凡水平方向有效能见度小于的风沙现象称为沙尘暴.下列关于沙尘暴的说法中不正确的是( )

A. 沙尘暴是沙尘被风吹起所致

B. 沙尘暴能造成严重的大气污染,使人易患呼吸道疾病

C. 沙尘暴对植物光合作用没有影响,叶片嫩芽的呼吸作用和蒸腾作用正常进行

D. 种树种草,加大防护林建设,提高森林覆盖率和退耕还林是防治风沙的有效途径

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】王明想制作一个储气瓶,将家中煤气带到学校进行探究.请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶,如何选择仪器?

在家里要想将煤气存储到储气瓶中,在学校要想将储气瓶中的煤气排出联系实际,充分发挥你的创造力,应该如何设计实验操作?

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