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    【题目】请按要求，写出下列反应的文字表达式，并写出生成物的化学式。

    （1）在空气中燃烧产生大量白烟：_____________________。

    （2）在氧气中剧烈燃烧，火星四射：_________________。

    （3）在空气中燃烧发出耀眼的白光：__________________。

    【答案】磷+氧气五氧化二磷（P2O5） 铁+氧气四氧化三铁（Fe3O4） 镁+氧气氧化镁（MgO）

    【解析】

    （1）在空气中燃烧产生大量白烟，磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷：磷+氧气五氧化二磷（P2O5）；

    （2）在氧气中剧烈燃烧，火星四射，铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁：铁+氧气四氧化三铁（Fe3O4）；

    （3）在空气中燃烧发出耀眼的白光：镁在氧气中燃烧生成氧化镁：镁+氧气氧化镁（MgO）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。用化学用语填空：

    （1）两个氮原子：__________________；

    （2）3个铵根离子：__________________；

    （3）氧化镁中镁元素的化合价：______________；

    （4）硫离子的结构示意图：__________________；

    （5）地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式：__________________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-G是初中化学常见的物质，己知D.E.F是单质，其它物质均是化合物，其中G能使澄清石灰水变浑浊。反应①中B的质量和化学性质均不改变。

    （1）写出下列物质的化学式C____；F_____.

    （2）反应②的基本反应类型是_____.

    （3）写出反应①的化学方程式_____.

    （4）在进行反应④之前还需要进行的实验操作是______.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。

    （1）若选用装置A加热高锰酸钾制取氧气，试管口棉花团的作用是___________，试管中发生反应的化学方程式为_________，若用装置C收集二氧化碳，验满的方法是________。

    （2）在实验室里，若选用B装置制取氧气，必须注意_________，反应的化学方程式为______。

    （3）图D是一种有洗气、贮气等多种用途的装置，当用排水法收集氢气时，具体的操作方法是______；当用此装置收集二氧化碳时，则气体应从_______（填“a”或“b”）端通入。

    （4）现选用B装置制取二氧化碳气体，先向锥形瓶中加入12.5g石灰石，再通过长颈漏斗向其中加入100g足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），称量固液混合物的质量为108.1g，请计算该石灰石中碳酸钙的质量分数。________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化，A是石灰石的主要成分，E、G为黑色的粉末，C为无色液体，H为紫红色固体．（部分条件省略）

    （1）写出下列物质的化学式：A______C______D______E______F______

    （2）写出CO2和E反应的化学反应方程式：______，该反应为______（选填：“吸热反应”或“放热反应”）

    （3）写出F和G的化学反应方程式：______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。

    （1）为了测定空气中氧气的体积分数，按图1装置进行实验：将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中，观察到的现象是________________。

    （2）冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是_____________________。

    （3）关于该实验的下列说法中，正确的是_____________（填字母序号）。

    A实验时红磷一定要足量

    B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

    C该实验必须检查装置的气密性

    D红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

    E最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

    （4）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进，（设计如图2）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析图1、图2实验，回答下列有关问题：

    a正式开始图2实验前，该小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度推至15mL刻度，然后松开活塞，观察活塞回到20mL处，该操作的目的是____________。

    b图2实验其它的操作步骤如下：

    ①点燃酒精灯；

    ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；

    ③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管；

    ④读取注射器活塞的数据。

    你认为正确的实验操作顺序是____________（填序号）。

    c图2实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______mL刻度处才停止。

    d对比图1实验，你认为图2实验有何优点？（回答一点即可）_______________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：

    ①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a，b中均无明显现象；

    ②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧。

    （1）实验过程中，通入氮气的目的是_____。

    （2）实验过程②中，对比a，b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是_____。

    （3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】城市里自来水是经过自来水厂净化处理后输送到千家万户的。自来水厂净化水的主要工艺流程如图所示:

    （1）步骤I中一般向浑浊的河水中加入___________使杂质沉降下来;沉降后过滤，过滤的作用是_____________；在过滤实验中，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___________，其中玻璃棒的作用是____________。

    （2）步骤III加入液氯的目的是_____________。此过程是可把氯气通入净化后的水中，能反应产生氯化氢和和次氯酸(HClO)两种物质，写出该反应的文字表达式____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列化学式中2的含义。

    （1）2H_________。

    （2）Mg2+_________。

    （3）O ________。

    （4）H2___________。

    （5）2Cl—___________。

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