【题目】如图1所示,将滴有酚酞的滤纸条放在试管里,如图所示放在实验桌上:
(1)用胶头滴管吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是_____。
(2)实验中,观察到的现象是_____;从微观角度看,此现象说明_____。
(3)小明同学在做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_____;这一实验还说明,两种试剂中_____具有挥发性。
(4)与图2课本中装置相比,用图1的装置证明分子在不断运动,其优点是_____。
【答案】吸取和滴加少量液体 滤纸条上滴有酚酞试液处由右向左依次变红 分子在不断运动 将酚酞溶液和浓氨水滴反了 浓氨水 实验更环保、更节约
【解析】
(1)胶头滴管的用途是吸取和滴加少量的液体;
(2)由于氨气具有挥发性,氨气溶于水形成氨水,氨水显碱性,氨水能使酚酞试液变红色;又因为氨分子是不停运动的,所以将会观察到滤纸上的酚酞试液由右向左依次变红;
(3)由于浓氨气具有挥发性,氨气溶于水形成氨水,氨水显碱性,而酚酞试液不具有挥发性,如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色,而试管口所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生错误操作可能是两种试剂加反了;
(4)用左图的装置证明分子在不断运动比右图课本中装置,优点是防止氨气进入空气导致污染,即实验更环保,同时用药品较少,即更节约。
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【题目】如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题。
(1)以上四种粒子的结构示意图中,具有相同质子数的粒子是___(填字母代号)。
(2)以上四种粒子中,能得到电子的是___(填字母代号)
(3)D中x=____。
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【题目】在一个密闭的容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量,数据见下表.下列说法错误的是( )
物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 2 | 20 | 14 | 2 |
反应后质量/g | m | 28 | 0 | 8 |
A.m的值是2B.甲可能是该反应的催化剂
C.反应的乙、丁质量比是4:3D.该反应是化合反应
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【题目】利用下图所示实验装置制取O2并验证O2的部分性质。
请回答下列问题:
(1)仪器X的名称为__________。
(2)某同学按图1所示装置制取并收集O2,发现所得的O2不纯。若装置的气密性良好,则可能的原因是__________(写一 条即可)。
(3)图2中能说明木炭在O2中燃烧的产物为CO2的现象是_____
(4)加热混有MnO2的KClO3固体也可以制取O2。反应中,MnO2的作用是_______;反应中除了生成O2外,另一产物是__________(填化学式)。
(5)现欲鉴别两瓶无色、无味液体(其中一瓶是蒸馏水, 另瓶是H2O2溶液),请补充完整实验方案:__________, 若有气体产生,则证明该液体为H2O2溶液,若无明显现象,则证明该液体为蒸留水。[方案中必须指明所用的仪器和药品,以及药品的大致用量]
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【题目】相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:
(1)写出下列仪器的名称①________________;②________________;
(2)实验室用高锰酸钾制取O2,该反应的文字表达式为_______________。此实验包括以下操作:①加热:②收集气体:③检査装置气密性:④装入高酸钾;⑤将导管从水中移出:⑥连接装置:⑦熄灭酒精灯。正确的操作顺序是_______(填序号顺序)。
(3)在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,若用品中提供棉花,选用高锰酸钾制取氧气,并将收集到的气体进行铁丝燃烧实验,则制取氧气的装置组合最好选择______(填字母)。
(4)若选用E装置收集氧气,验满的操作为____________。
(5)硫化氢(H2S)是一种气体。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与液态稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,则应选用的发生装置是__________,若收集硫化氢时,气体只能选取装置E的导气管a进入集气瓶,说明硫化氢所具有的性质是_________(填两条)。
(6)硫化氢(H2S)是一种有毒气体,易挥发,H2S能与氢氧化钠溶液发生如下反应:硫化氢+氢氧化钠→硫化钠+水。收集气体后,对H2S尾气要特别进行处理以防止污染环境。现有如右图所示装F、G、H,处理H2S的效果最好的装置是______________(填序号)。
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【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各数量变化关系的是
A. 用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
B. 向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸
C. 加热一定质量的金属镁
D. 分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
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【题目】铁是现代化学工业的基础,人类进步所必不可少的金属材料。
(1)下图为铁元素在元素周期表中的信息,铁元素的原子序数为_______,亚铁离子(Fe2+)的核外电子数为____________。
(2)健康人体内,总量4~5g的铁元素主要以____________(选填“单质”、“化合物”)形式存在,缺铁会患上_________(填字母)。
a.骨质疏松 b.甲状腺疾病 c.贫血症 d.侏儒症
【实验一】兴趣小组通过下图实验研究铁的冶炼
(3)试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式________________________ ;
(4)实验一段时间后,观察到A处B处现象分别是____________;___________,小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中,发现有少量气泡。写出产生气泡反应的化学方程式___________,说明黑色固体物质___________(填字母)。
a.不含铁 b.一定全部是铁 c.含有铁
【资料1】已知铁的氧化物均能逐步失去其中的氧,最终被还原为铁。
【资料2】实验研究表明:该实验得到的是四氧化三铁与铁粉的混合物
【实验二】兴趣小组用下图实验研究实验一所得黑色粉末中单质铁的质量分数
【资料3】氢氧化钠溶液和石灰水类似都可以与二氧化碳反应,且吸收能力比石灰水强
(5)从安全与规范的角度考虑,装置C后面应连接__________(选填装置序号D或E),B装置的作用是___________。
(6)铁与四氧化三铁的混合物10 g充分反应后,玻璃管中剩余固体(单质铁)的质量为8.4g。请计算10 g黑色粉末中单质铁的质量分数________ 。
【实验三】兴趣小组为探究生铁中铁的含量(生铁中只考虑铁,碳),设计有关方案,取0.58克生铁放于试管中,实验中将注射器内76毫升稀硫酸(足量)完全注入试管中。当试管中不再产生气泡时立刻读数得到量筒中水的体积为300毫升。已知实验条件下氢气的密度为0.09g/L。
(7)计算生铁中铁的质量分数为_______?(写出计算过程,氢气质量保留两位小数,结果保留到0.1℅)
(8)上述方法测得的生铁中铁的质量分数偏小,可能的原因是_______
A.没等装置冷却就读数 B.生铁中含有少量锌
C.试管中有氢气没有排出 D. 将注射器中稀硫酸全部注入试管中后忘掉夹紧弹簧夹
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【题目】某研究性学习小组利用下列装置制取和收集气体,分析并填空:
(1)仪器①的名称是______。
(2)制取二氧化碳气体的发生装置可选择_____,实验室收集二氧化碳气体的装置可选择_____。(答一种即可)
(3)若用F装置收集氢气,则氢气应从______(填“a”或“b”)通入。
(4)实验室利用A装置制取H2的反应方程式为_______
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【题目】我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜,黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn),它可以用来制造电器零件及日用品。小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器,测定黄铜样品的组成(不考虑铜中的其它杂质)。将30ml稀盐酸分别加入到10g黄铜粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
连续加入盐酸的体积/mL | 10 | 10 | 10 |
生成氢气的质量/g | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
(1)从上表数据分析,小华用10g合金粉末共收集到氢气 g;
(2)求该合金中铜的质量分数。
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