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【题目】根据下列粒子的结构示意图,我能回答下列问题:

1)表示同种元素的粒子是_____(填序号);化学性质相似的是____

2C在化学反应中容易____电子,其离子符号为____

3C位于元素周期表的第____周期,是____(“金属非金属”)元素。

【答案】AD AC 得到 非金属

【解析】

A为氟原子结构示意图,B为锂原子结构示意图,C为氯原子结构示意图,D为氟离子结构示意图,则有:

1)表示同种元素的粒子是AD;最外层电子数相同,化学性质相似,化学性质相似的是AC

2C原子最外层电子数为7,在化学反应中容易得到1个电子形成稳定结构,氯离子符号为

3)由原子结构示意图可知C位于元素周期表的第三周期,是非金属元素。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求用正确的化学符号回答。

12个氮原子________

23个硫酸根离子________

3氧化铝中铝元素显________

4)中学化学实验室中最常用的燃料________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABH八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,BG都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试推断:

1)写出下列物质的化学式:A____B____E____G___

2)写出反应①②③的符号表达式:

_____________________

_____________________

_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求填空

1)碳酸氢铵必须密封保存在阴凉处,不然它会神秘失踪”,因为_____________(填文字表达式);

2)实验室装澄清石灰水的试剂瓶里往往有一层白膜,这是由于_____________(填文字表达式);

3)很多人认为空气中含量很多的二氧化碳其实只占了空气体积分数的 _____%,但现在由于__________等因素(写一点),导致空气中二氧化碳含量不断增加,引起了____________等气候问题,所以我国现在在全社会大力提倡大家低碳生活,如_________等。

4)二氧化碳和水反应:_______ 自然界中植物通过____将二氧化碳转化为氧气,通过以上两个反应比较可知反应物相同,但产物不同.说明________不同,产物不同。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】a)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:

①将3.0克氯酸钾和1.0克二氧化锰均匀混合加热;②将3.0克氯酸钾和1.0克氧化铜均匀混合加热。

在相同温度下,比较两组实验产生氧气的快慢。

(猜想)除二氧化锰,氧化铜外,氧化铁也可以做氯酸钾分解的催化剂。

按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)

实验编号

实验药品

分解温度/

氯酸钾

580

氯酸钾、二氧化锰(质量比11

350

氯酸钾、氧化铜 (质量比11

370

氯酸钾、氧化铁 (质量比11

390

问题一:实验所用的三种物质,催化效果最好的是______________ (填催化剂名称)

b)以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃)

实验序号

过氧化氢溶液浓度/%

过氧化氢溶液质量/g

温度/

二氧化锰用量/g

氧气体积/ml

反应所需时间/s

5

12

20

0.2

125

11

30

12

20

0.2

125

2

30

12

40

0

125

148

30

12

90

0

125

82

问题二:(1)写出以上反应的文字表达式____________

2)通过对比实验①和②可知,化学反应快慢与 _______有关;通过对比实验③和 __________可知,化学反应快慢与温度有关。

3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是序号 ________

4)本实验中测量氧气体积的装置(下图)应该选择:________ (填字母)

5)问题三:查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 _____

A 二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

B 同一个化学反应可以有多种催化剂

C 催化剂只能加快化学反应的速率

D 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①_________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时的文字表达式____,若选用A为发生装置,则需要进行的改进方法是_____;若要收集较纯净的氧气选用的收集装置是____(写出装置代号),如用D收集氧气,验满的方法是_____

(3)装置_____ (写出装置代号)是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置。写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式____

(4)加热氯酸钾制氧气时,如果不加二氧化锰做催化剂,其后果是:______

A 没有氧气放出 B 放出氧气速度慢

C 生成氧气总量少 D 影响不大

(5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。发生装置应选择____(填字母),可用装置C收集甲烷,是利用了甲烷____的物理性质;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示的基本实验操作中错误的是

A. 倾倒液体B. 检查气密性

C. 收集二氧化碳气体D. 滴加少量液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为碘元素在元素周期表的部分信息及其原子结构示意图。下列说法锆误的是(  )

A. 碘属于非金属元素

B. 碘原子的核内质子数为53

C. 碘的相对原子质量为126.9

D. 碘属于第7周期元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是测定空气中氧气含量体积分数的实验装置,操作步骤如下:先用弹簧夹夹住乳胶管;将燃烧匙中的红磷点燃后,迅速伸入瓶中并塞上瓶塞;待红磷熄灭,广口瓶冷却后,打开弹簧夹,观察瓶内水面上升情况。若实验完毕后,进入广口瓶内水的体积明显小于瓶内原来空气体积的,则下列解释中不合理的是

A. 可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有完全消耗

B. 可能未塞紧瓶塞,冷却时外界空气进入瓶内

C. 可能未等广口瓶冷却至室温,即打开了弹簧夹

D. 可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

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