【题目】气体在化学学习中起着至关重要的作用。结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）写出有标号的仪器名称。①_____。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为_____，若改用高锰酸钾制氧气，装置还存在的缺陷有_____，其化学方程式为_____。
（3）现准备收集氧气供铁丝、硫燃烧的实验使用，选择_____（填装置序号）收集气体。
（4）某同学利用空塑料输液袋（如图G）收集氧气，验满氧气时，把带火星的木条放在玻璃管_____（填“a”或“b”）端，若复燃则收集满了。
（5）乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的最佳发生装置为_____（填装置序号），该装置的优点是_____。
（6）载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，下图中最合理的是_____（填序号）。宇航员呼出的CO2可用氢氧化锂
吸收，反应的化学方程式为：
_____。
【答案】水槽 
试管口要塞一团棉花 
F b C 可以随时控制反应的发生和停止 B 
【解析】
氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氢氧化锂与二氧化碳反应生成碳酸锂和水。
（1）标号的仪器名称①水槽。
（2）氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为，若改用高锰酸钾制氧气，装置还存在的缺陷有试管口要塞一团棉花，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为。
（3）收集氧气供铁丝、硫燃烧的实验使用，则需要氧气较纯净，选用排水法收集，故选择F收集气体。
（4）利用空塑料输液袋（如图G）收集氧气，氧气密度比空气大，氧气从a端进，空气从b端排出，故验满氧气时，把带火星的木条放在玻璃管 b端，若复燃则收集满了。
（5）实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔，是固液常温型反应，故制取乙炔的最佳发生装置为C，C装置含有多孔隔板，故该装置的优点是可以随时控制反应的发生和停止。
（6）空气中主要含有氮气和氧气，微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，氮气和氧气的体积比为4:1，故分子个数比为4:1，故最合理的是B。宇航员呼出的CO2可用氢氧化锂(LiOH)吸收,氢氧化锂与二氧化碳反应生成碳酸锂和水，反应的化学方程式为：
。
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【题目】1869年门捷列夫发现了元素周期律，使得化学学习和研究变得有规律可循。如表列出的是1-18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价。回答下列问题：
（1）推测16号元素最高正化合价为________；
（2）地壳中含量最高的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式为_____；
（3）第三周期元素，从左到右，我们发现一些什么规律？（只写一条）_____________；
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【题目】请根据掌握的化学知识，解释或解决以下生活和实验中的一些常见问题。
（1）金刚石和石墨都是由碳元素所形成的不同单质，但它们的物理性质差异较大，原因是什么？______
（2）下图所示的实验是探究燃烧的条件的有关反应（白磷着火点为40℃），现欲验证燃烧的温度需要达到可燃物的看火点这一条件，需要做的两个实验是_________。
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【题目】（1）如图表示气体分子示意模型，其中属于混合物的是_______（填字母序号）。选用（氧、氢、氮、碳、硫、磷）中的元素，表示A图中的分子，其化学式可能为____________（写出两种即可）。
（2）甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如图所示。其中，
表示碳原子，
表示氧原子，
表示氢原子。
①A中分子为甲烷分子，1个甲烷分子中含有_______________个原子。
②从微观角度看，B图表示的物质______________（填化学符号）。
③根据图示信息，写出甲烷燃烧反应的文字表达式__________________。
（3）甲烷不仅可以作为燃料，还可以用于制造多种物质。例如，在高温条件下，甲烷可以生成碳和氢气，该反应的文字表达式为：甲烷
碳+氢气，基本反应类型为_______________。
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【题目】用化学符号表示：
（1）标出硫酸铁中铁元素的化合价：_____。
（2）3个铵根离子：_____。
（3）氯化钠中的阳离子：_____。
（4）氧化铝：_____。
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【题目】为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，答有关问题。已知酚酞和氨水相互接触会变红，氨气有刺激性气味
（方案一）如图1。
（1）观察到的实验现象是____________；
（2）从环保角度分析该方案的不足之处是___________(写出一点即可）
（方案二）如图2、图3。
图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内小纸花是用大小和形状相同的白色滤纸折叠而成，再用细线固定在瓶中，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，浓氨水均落到瓶底，然后将针孔处密封，再迅速将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水（约10℃）和热水（约40℃）中。
（1）观察到的现象是___________；
（2）由此得出的结论：温度越_______（填“高”或“低”）,分子运动得越快。
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【题目】下面是我们课本中的化学实验，按要求回答问题:
（1）A实验中利用红磷燃烧测定空气中氧气含量，写出这个化学反应的文字表达式_______________，集气瓶内放少量水的原因是__________________。
（2）B水电解实验中，负极产生的气体是_________ ( 写化学式)，请写出电解水的文字表达式___________________，此反应的基本类型是_______________________。
（3）将浑浊的江水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是__________________，用此装置净化后得到的水属于____________________(填“纯净物”或“混合物”)。
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【题目】规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键。
（1）试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同.下列说法中正确的是____________(填序号)。
a.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图①
b．向试管中加入块状固体时，试管口朝的向先如图②后如图①
c．给试管中的固体加热时，试管口朝向如图④
d．用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图③
（2）根据下图，读出液体的体积为________m L；精盐质量是_______g。
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【题目】2017年3月22日在第二十五个“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关。有些地区的饮用水遭到污染或硬度大，不利于人体健康。目前政府正积极建设自来水厂，让城乡居民喝上符合卫生标准的水。
（1）江河里的水通常含有少量泥沙，如果除去这些泥沙可采用___方法进行处理，生活中常用____________来区分处理后的水是硬水还是软水，硬水给生活和生产带来了很多麻烦，生活中使硬水软化的一种最常用方法是_________；净化后的自来水还需要放入ClO2进行消毒，其中反应原理如下：6ClO2 + 3H2O = 5HClO3 + X ,则X的化学式为_______。
（2）活性炭常用于净水，其作用是___________、过滤水中的杂质。
（3）电解水反应的化学方程式为_______________。
（4）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是____________。
（5）为了防止水的污染，下列各项措施中可行的是________________。
A 抑制水中所有动植物的生长； B 不任意排放工业废水；
C 生活污水经处理后再排放； D 禁止使用农药和化肥。
（6）房屋失火时，消防队员通常用水灭火，其原理是________________。
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