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    走进化学实验室，同学们学会了最基本的实验操作．以下基本操作数据合理正确的是（　　）
    A、
    用滴管吸取2mL溶液
    B、
    用量筒量取45mL水
    C、
    用托盘天平称取7.5g食盐
    D、
    用广泛pH试纸测得某溶液的pH为2.5
    考点：液体药品的取用,测量容器-量筒,称量器-托盘天平,溶液的酸碱度测定
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、滴管没有刻度；
    B、根据量取液体的体积的注意事项分析；
    C、托盘天平可精确到0.1g；
    D、pH试纸比色卡上只有整数，没有小数．
    解答：解：A、滴管没有刻度，所以用滴管吸取2mL溶液是错误的；
    B、量取液体的体积时，视线要与凹液面的最低处保持平行，图示操作是错误的；
    C、托盘天平可精确到0.1g，所以能够量取7.5g食盐，故正确；
    D、pH试纸比色卡上只有整数，没有小数，所有用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5，故错误．
    故选C．
    点评：了解实验数据的处理或者误差分析的方法及技巧；掌握量筒、PH试纸、托盘天平、滴管的使用方法和注意事项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验课上，为了测定刚蒸馏出来的蒸馏水的pH值，具体操作是用玻璃棒沾取蒸馏水滴在
     
    上，并与标准比色卡对照，实验结束后，小明忘记盖瓶塞了，敞口盛放的蒸馏水一周后再次测量，发现pH降低了，他猜测可能是空气中二氧化碳溶于蒸馏水后生成了
     
    （用化学式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年12月14日21时11分，嫦娥三号成功着陆于月球表面，嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧做推进剂．工业上制取氧气、氢气方法有；
    （1）分离液态空气法制氧气：是利用空气中各成分的
     
    不同进行分离的；
    （2）水电解法制氢气：可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气，氢气在于电源
     
    （填正或负）极相连的电极上产生；
    （3）水煤气法制氢气：用焦炭（主要成分是碳单质）为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO，反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某混合气体中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳的一种或几种．把混合气体通入灼热的盛有足量氧化铜的试管（已排尽空气），充分反应后，管内固体质量减少1.6g，将反应完全后的气体全部通入过量的澄清石灰水，充分反应后，得到10g白色沉淀，则混合气体的组成可能的是．
    A、一氧化碳
    B、氢气和一氧化碳
    C、二氧化碳和氢气
    D、氢气、一氧化碳、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食盐在生活中具有广泛的用途．
    （1）常温下，欲配制100克溶质质量分数为5%的氯化钠溶液时，需要用100毫升量筒量取
     
    毫升的水，必须用到的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、玻璃棒、量筒和
     
    ，其中玻璃棒的作用是
     
    ；
    （2）上述氯化钠来自于粗盐提纯实验，粗盐提纯的主要步骤是溶解、过滤、
     
    和计算产率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    椒江区“零点斩污”行动中，环保监测中心对某企业排放的污水进行取样检测，发现污水中含有大量的ZnSO4、CuSO4，严重污染周边环境．为了回收污水中的铜并得到ZnSO4溶液，小明设计了下列实验方案：

    （1）请写出加入的过量X与污水发生的化学反应方程式：
     
    ．
    （2）方案中操作I的实验名称是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中少量杂质（括号内为杂质）的方法错误的是（　　）
    A、铜粉（铁粉）--用磁铁吸引
    B、CO2（CO）--通过足量的澄清石灰水
    C、CaCl2溶液（HCl）--加入足量碳酸钙，过滤
    D、N2（O2）--通过灼热的铜网

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质．
    （1）写出图中标号仪器的名称：a是
     
    ，b是
     
    ．
    选出如用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置
     
    （填字母）
    写出过氧化氢溶液在二氧化锰作用下制氧气的符号表达式
     

    （2）选出如用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置
     
    （填字母）
    写出加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的符号表达式
     

    （3）选出加热高锰酸钾制取氧气的制取装置
     
    （填字母）写出加热高锰酸钾制氧气的符号表达式
     

    （4）氧气的收集方法可选上述
     
    （填字母）
    （5）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后
     
    ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．
    （6）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作应该是
     
    ．
    （7）在探究氧气性质的实验时，该同学用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯上加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是
     
    ．进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出镁、铜、氧气、盐酸两两间能发生的化学方程式（并注明反应类型）
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．
    其中属于化合反应的是（填序号，下同）
     
    ；置换反应的是
     
    ．

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