【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究。
(猜想)Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参加反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ. CuO参与反应生成O2,反应前后质量和化学性质发生改变;
Ⅲ. CuO是反应的催化剂,反应前后_________________。
(实验及结论)用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥ | 步骤⑦现象 | 结论 |
溶液中有气泡冒出,带火星木条复燃 | 称量所得固体质量为 ____________g | 溶液中有气泡冒出,_____________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立。 |
(表达与交流)过氧化氢被CuO催化分解放出氧气的化学反应方程式为_____________。
(反思与拓展)
(1)甲同学为研究催化剂种类对催化效果的影响,用等量的两份过氧化氢溶液设计了以下实验,大家认为该方案不可行,其原因是_________。
(2)以下有关催化剂的说法正确的是_____________(填序号)。
①二氧化锰是催化剂
②某些化学反应可以有多个催化剂
③一种物质可能作为多个反应的催化剂
④所有化学反应都需要催化剂
⑤催化剂只能加快化学反应速率
【答案】质量和化学性质不变 0.2 带火星的木条复燃 2H2O22H2O+O2↑ 实验中除了催化剂种类不同,过氧化氢溶液的溶质质量分数也不同,无法形成对照 ②③
【解析】
[猜想]如果CuO是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变;
[实验及结论]氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧气的速率,故现象是有气泡,带火星的木条复燃;催化剂的特点是“一变,两不变”,反应前后其质量不变,氧化铜的质量仍为0.2g;催化剂的特点是“一变,两不变”,其中反应速率改变,这里是加快,所以现象是溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃。
[表达与交流]过氧化氢在氧化铜的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
[反思与拓展](1)甲同学为研究催化剂种类对催化效果的影响,所以实验的变量为催化剂种类,图二实验中过氧化氢溶液的溶质质量分数不同,无法形成对照;
(2)①二氧化锰不一定是催化剂,其它物质也可以作催化剂,同时二氧化锰在高锰酸钾分解的反应中是生成物,不是催化剂,故说法错误。
②某些化学反应可以有多个催化剂,如过氧化氢分解的反应中,二氧化锰、氧化铜、硫酸铜溶液等均可以作催化剂,故说法正确。
③一种物质可以催化多个化学反应,二氧化锰可以作氯酸钾、过氧化氢溶液分解的催化剂,故说法正确。
④不是所有化学变化都需要催化剂,如人的呼吸作用,故说法错误。
⑤催化剂既能加快,也能减慢化学反应速率,故说法错误。
故②③说法正确。
故答案为:[猜想]质量和化学性质不变;
[实验及结论]0.2;带火星的木条复燃;
[表达与交流]2H2O22H2O+O2↑;
[反思与拓展](1)实验中除了催化剂种类不同,过氧化氢溶液的溶质质量分数也不同,无法形成对照;
(2)②③。
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【题目】气体制备和收集是初中化学重要知识,某同学利用如图所示装置制备常见气体,请你回答有关问题:
(1)仪器①的名称为____________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,则选择发生装置为____________,该反应的化学方程式为________________,某同学用B装置收集的氧气不纯,可能因为_______________。
(3)用装满水的C装置收集氧气,则气体从_____________(填“a”或“b)端通入。
(4)装置D和E都可用来制取氧气,装置D相比装置E的主要优点是_______________。
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【题目】甘肃优秀学子、华东师范大学姜雪峰教授被国际纯粹与应用化学联合会遴选为“全球青年化学家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如图1所示,硫原子的结构示意图如图2所示:
(1)图2中x的数值是_____;
(2)硫元素和钠元素可形成硫化钠,其化学式为_____。
(3)用正确的化学用语表示下列加点部分的含义。
①构成某硫单质的分子中含有8个硫原子_____;
②硫原子与氧原子结合形成的硫酸根离子_____。
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【题目】3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水.则对该物质相关判断正确的是( )
| A. | 该物质只含碳、氢元素 |
| B. | 该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 |
| C. | 该物质由碳、氢、氧元素组成 |
| D. | 该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1 |
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【题目】化学与生活密切相关。“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。两者混合会产生有毒的氯气,其反应的方程式为: NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+X。请回答以下问题:
(1)X是由________构成的物质(填“分子”或“原子”或“离子”)。
(2)NaCl中Na+的结构示意图为_______________。
(3)标出 NaClO中氯元素的化合价_____________。
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【题目】请从红磷、氧气、水、稀盐酸、石灰石、锌、稀硫酸中选取适当的物质,按下列要求写出有关反应的化学方程式:
(1)军事上用作烟幕弹的化合反应________
(2)生成两种单质的分解反应________
(3)实验室制取二氧化碳的反应________
(4)实验室制取氢气的反应________
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【题目】化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是
A.1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫
B.1 g镁与1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 g
C.1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 L
D.1个氢分子和1个氧分子反应后可以生成2个水分子
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【题目】某兴趣小组用30%的过氧化氢溶液完成以下实验。下 列说法不正确的是
A.由图1、2对比可知,1中未复燃是因为加热后产生大量的水蒸气,冲淡了氧气浓度
B.图2中冰水混合物的作用是将水蒸气冷凝
C.图3、4对比可知,温度会影响化学反应速率
D.图1、4对比可知,是否加入催化剂会影响化学反应速度
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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较为纯净的氧气最好选用的装置为_____________________________(填字母标号,下同),该反应的化学方程式为_____________________________;
(2)若用F装置用排空气法收集氧气,气体从_____ (填 “a”或“b”)进入F中,且如何验证氧气已经收集满?_____________________________;
(3)实验室制取二氧化碳发生装置为______________________________;该反应的化学方程式为______________________________;检查该装置气密性的方法是_____________________________。
(4)现有10g黄铜(铜锌合金)样品,向其中加入100g一定浓度 的稀硫酸恰好完全反应,反应后称得烧杯中物质的质量109.8g,则原黄铜样品中铜的质量分数是_________________________。
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