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分别写出制取下列各物质的化学方程式:
(1)以铁、氧化铜、稀硫酸三种物质为原料,用两种方法制取铜.
 

 

(2)用三种方法制备氯化镁.
 

 

 

(3)由氧化铁制备氢氧化铁.
 

(4)以石灰石、水、纯碱为原料制取氢氧化钠.
 
考点:物质的相互转化和制备,金属的化学性质,酸的化学性质,施用化肥对环境的影响,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的制备
分析:(1)可以用活泼金属与铜盐溶液反应的方法获取铜,也可以用氢气还原氧化铜的方法获取铜,据此结合所给出的物质的性质、化学方程式的书写方法进行分析解答;
(2)根据酸的化学性质能与金属活、金属氧化物、碱、某些盐反应结合金属活动性顺序和复分解反应的条件进行分析解答;
(3)根据氧化铁能和酸反应产生铁盐,然后和碱溶液反应即可.
(4)碳酸钙可以制得氧化钙,氧化钙可以制得氢氧化钙,氢氧化钙可以制得氢氧化钠.
解答:解:(1)方法一:可以用氢气还原氧化铜的方法获取铜,要获得氢气可以使铁与硫酸反应的方法;铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,氢气还原氧化铜生成铜和水,反应的化学方程式分别为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
方法二:可以用活泼金属与铜盐溶液反应的方法获取铜,铜盐溶液可以由氧化铜与硫酸反应生成;氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,
反应的化学方程式分别为:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;CuSO4+Fe═FeSO4+Cu.
故答案为:方法一:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O;
方法二:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;CuSO4+Fe═FeSO4+Cu.
(2)①在金属活动性顺序表中,镁位于氢的前边,能与稀盐酸反应生成氯化镁.
②氧化镁和稀盐酸反应,能反应生成氯化镁和水.
③氢氧化镁和稀盐酸可以发生中和反应,生成了氯化镁和水.
④碳酸镁和稀盐酸反应后交换成分后生成氯化镁、水、二氧化碳,
故答案为:①Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;②MgO+2HCl═MgCl2+H2O;③Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;
(3)氧化铁和盐酸反应产生氯化铁和水,氯化铁溶液和烧碱溶液反应能生成氢氧化铁和氯化钠,能够用来制取氢氧化铁;
故答案为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
(4):①碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳.该反应的化学方程式为:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑.
②氧化钙与水化合生成氢氧化钙.该反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2
③氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠.该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓.
故答案为:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑;CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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按要求写出下列化学符号:
(1)2个二氧化碳分子
 

(2)铵根离子
 

(3)碳酸钙
 

(4)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价
 

(5)3个铁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图提供的信息进行判断,下列说法中,错误的是(  )
A、该粒子呈电中性
B、该粒子属于金属元素
C、该粒子易形成阴离子
D、该粒子原子核内有11个质子

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将少量食盐和白糖放入同一烧杯中,加水使其完全溶解.若尝其味道,既有
 
味又有
 
味,则可知该溶液中的溶质为
 
 
,溶剂为
 
;若在此溶液中加少量酒精,充分振荡后,未见浑浊或分层,则所得溶液中溶质为
 
 
 
,溶剂仍为
 
.由此可推知,同一溶液中
 
可以有多种,
 
只能是一种,若有水存在,则
 
为溶剂.

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化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”.在展示活动的现场:先在白纸上用硝酸钾溶液书写“火”字,晾干后用带火星的木条接触白纸上的硝酸钾晶体,观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕迹.现场的同学对此产生了浓厚的兴趣,并进行了如下研究:
【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧?
【查阅资料】硝酸钾受热易分解,生成亚硝酸钾(KNO2)和一种常见的气体单质.
【猜想假设】对于反应产生的是什么气体?
(1)同学们提出如下猜想:①可能是NO2;   ②可能是N2;   ③可能是O2
(2)同学们经过思考、讨论后,发现猜想①和猜想②都不正确,理由是:
猜想①
 

猜想②
 

【设计实验】请你设计实验方案,实验验证猜想③正确,并将相关内容填在下表.
实验操作步骤实验现象实验结论
【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是:
 

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将下列物质分类
①石灰石   ②冰水共存体   ③清新的空气  ④铁粉   ⑤氧化铜   ⑥液氧
⑦干冰   ⑧氖气    ⑨高锰酸钾    ⑩汽水
属于混合物的是
 

属于纯净物的是
 

属于单质的是
 

属于化合物的是
 

属于氧化物的是
 

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现有氯化钡、碳酸锌、硝酸银、和盐酸四种溶液,两两混合,能生成沉淀的有(  )
A、3个B、4个C、5个D、6个

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用如图所示的密闭实验装置,能使液面a比液面b高,过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是(  )
A、食盐和水
B、二氧化锰和双氧水
C、固体氢氧化钠和水
D、硝酸铵和水

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6月5日是世界环境日.环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注.下列各种气体不属于空气污染物的是(  )
A、二氧化硫B、氮气
C、一氧化碳D、二氧化氮

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