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将下列物质分类
①石灰石   ②冰水共存体   ③清新的空气  ④铁粉   ⑤氧化铜   ⑥液氧
⑦干冰   ⑧氖气    ⑨高锰酸钾    ⑩汽水
属于混合物的是
 

属于纯净物的是
 

属于单质的是
 

属于化合物的是
 

属于氧化物的是
 
考点:纯净物和混合物的判别,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,石灰石、清新的空气、汽水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,冰水共存体中只有水分子、铁粉、氧化铜、液氧、干冰、氖气、高锰酸钾都属于纯净物.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,铁粉、液氧、氖气都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,冰水共存体中只有水分子、氧化铜、干冰、高锰酸钾都属于化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,冰水共存体中只有水分子、氧化铜、干冰是二氧化碳的固体,它们都属于氧化物.
解答:解:混合物是由两种或两种以上的物质组成,石灰石、清新的空气、汽水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,冰水共存体中只有水分子、铁粉、氧化铜、液氧、干冰、氖气、高锰酸钾都属于纯净物.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,铁粉、液氧、氖气都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,冰水共存体中只有水分子、氧化铜、干冰、高锰酸钾都属于化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,冰水共存体中只有水分子、氧化铜、干冰是二氧化碳的固体,它们都属于氧化物;故答案为:①③⑩;②④⑤⑥⑦⑧⑨;④⑥⑧;②⑤⑦⑨;②⑤⑦;
点评:本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学符号
氧气
 
;   氮气
 
;   氢气
 
; 二氧化硫
 
;二氧化碳
 

钙离子
 
; 磷
 
;      铁
 
; 3个铝离子
 

亚铁离子
 
;高锰酸钾
 
; 钠离子
 
;氯离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜,写出两种制铜的方案(用方程式表示)
方案一
 

方案二
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取二氧化碳,将制得的气体通入澄清石灰水,观察到石灰水未变浑浊,他们对此现象产生了好奇.同学们提出了下列三个假设:
假设①:石灰水已变质;
假设②:制得的气体中无二氧化碳;
假设③:制得的气体中有一定量的氯化氢气体.
(1)同学们先探究假设①是否成立.他们将适量的原试剂瓶中的澄清的石灰水倒入小试管中,然后
 
(填写实验操作),他们根据实验现象确认了石灰水未变质.他们接着探究,通过实验否定了假设②.
(2)同学们继续设计了两个实验来探究假设③,如表所示:
实验操作
实验现象出现白色沉淀
实验结论制得的气体中有氯化氢气体制得的气体中有氯化氢气体
上述实验一中的A物质是
 
,实验二中的实验现象是
 

(3)同学们通过实验确定了澄清石灰水未变浑浊的原因是制得的气体中含有一定量的氯化氢气体.请解释将制得的气体通入澄清石灰水后,石灰水不变浑浊的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分别写出制取下列各物质的化学方程式:
(1)以铁、氧化铜、稀硫酸三种物质为原料,用两种方法制取铜.
 

 

(2)用三种方法制备氯化镁.
 

 

 

(3)由氧化铁制备氢氧化铁.
 

(4)以石灰石、水、纯碱为原料制取氢氧化钠.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是(  )
A、生石灰B、浓盐酸
C、浓硫酸D、氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

15%的氢氧化钠溶液和15%的盐酸等质量混合后,下列情况正确的(  )
A、使紫色石蕊试液变红
B、使紫色石蕊试液不变红
C、使无色酚酞变蓝
D、使无色酚酞变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据电解水的实验装置图完成下列问题:
(1)指出电源的正、负极,左边为
 
,右边为
 
,事先往水里加少量硫酸,目的是为了
 

(2)右试管中产生的是
 
,检验该气体的方法是
 
;左试管中产生的是
 
,检验该气体的方法是
 
.由以上实验事实得出结论:说明水是由
 
组成的
 
.正极与负极产生气体的体积之比为:
 
,质量之比为
 

(3)电解水的文字表达式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列(如图)带有标号的仪器名称:

 
;②
 
;③
 
;④
 

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