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【题目】化学与人类密切相关,我们身边到处都是化学物质。

(1)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用___________来鉴别硬水软水。

(2)生活中,通常选择铜丝作为导线,是利用其____________性。

(3)实验室比较锌和银的金属活动性强弱,用化学方程式表示:_____________________________

(4)化学为人类发展作出了巨大贡献,但也带来了污染,请你写出一种生活中防止污染的做法:_____

【答案】肥皂水 导电 (合理即可) 垃圾分类处理(合理即可)

【解析】

(1)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用肥皂水来鉴别硬水软水,产生泡沫多的为软水。

(2)生活中,通常选择铜丝作为导线,是利用其导电性。

(3)实验室比较锌和银的金属活动性强弱,可将锌片放入硝酸银溶液中,如有不溶于酸的银白色固体生成,可说明锌的金属活动性比银强,用化学方程式表示: )。

(4)化学为人类发展作出了巨大贡献,但也带来了污染,生活中防止污染的做法有: 垃圾分类处理、禁止燃放鞭炮、禁止焚烧稻杆等。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现用质量分数为29.2%的盐酸溶液配制500g质量分数为7.3%的稀盐酸,用所配稀盐酸测得某NaOH溶液的溶质质量分数为20%

1)需要加入_____g水来配得上述稀盐酸。

2)测得溶液pH=7时,消耗稀盐酸200g。求恰好完全反应时,所得溶液中溶质质量分数。_____(写出计算过程,计算结果保留一位小数)

3)若所测NaOH溶液在空气中放置时间较长,已经变质,那么测定的NaOH质量_____(填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法确定”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。

【提出问题】 化学反应前后各物质的质量总和是否相等?

【查阅资料】 氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体

【猜想与假设】 猜想1:不相等;猜想2:相等。

【实验探究】 甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

甲组

乙组

实验方案(反应后略)

实验现象

有气泡产生,天平指针向右偏转

_________,天平指针没有偏转

结论

猜想1正确,反应的化学方程

式:_______________.

猜想2正确

【反思评价】 究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在_______________中进行。

【优化装置】 同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是(填序号)___,从另外两种装置中任选一种指出其不足:________

【得出结论】 同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想2正确。进一步

分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:_________________________的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

【解释应用】

解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。

应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由_________种元素组成。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20℃时,将等质量的mn两种固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后,再升温到50℃时,现象如图甲,mn两种固体的溶解度曲线如图乙。下列说法正确的是( )

A.图乙中a表示m的溶解度曲线

B.图甲20℃溶液中溶质的质量分数m大于n

C.图甲50℃时的mn溶液不一定是不饱和溶液

D.30℃时,ab溶液溶质质量分数不相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作能达到实验目的是

A.收集氧气B.测定盐酸pH

C.稀释浓硫酸D.探究铁生锈的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将铁片放入下列四种物质的溶液中,溶液质量增加的是

A.AgNO3B.H2SO4C.CuSO4D.ZnSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题。

1t2时,乙物质溶解度是________________g

2P点的意义是________________

3t2时,将30g甲物质和乙物质分别加入到50g水中充分溶解,形成饱和溶液的是_____________(填)。

4)若甲物质中含有少量的乙物质,要提纯甲物质应进行________________(填降温结晶蒸发结晶)。

5)分别将甲、乙两种物质的等质量的饱和溶液从t2降温至t1,所得溶液的溶质质量分数:甲___乙(填)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国化工专家侯德榜发明了侯氏制碱法,为世界制碱工业作出了突出贡献。

1)主产品Na2CO3的俗名是_____,副产品氯化铵中阳离子符号为_____

2)在实际生产中,产品Na2CO3中常混有少量的NaCl,现有样品11.0 g,将其放入干净的烧杯中,向烧杯中滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,反应后烧杯中物质的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。

①图中A点表示_____B点的溶质为_____

②计算样品中Na2CO3的质量分数(计算结果精确至0.1%_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验的操作、现象、结论均正确的是

实验操作

现象

结论

A

向收集满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振

塑料瓶变瘪

CO2能与NaCl反应

B

用玻璃棒取少量待测液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照并读出待测液的pH

pH试纸显示pH=1对应的红色

待测液显酸性

C

将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气

通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧

氧气是燃烧需要的条件之一

D

点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。

烧杯内壁有无色液滴产生

该气体一定是CH4

A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案