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【题目】水是一种重要的资源。

(1)电解水实验揭示了水的组成,发生反应的化学反应式为_____,该反应属于_____反应(填基本反应类型);如图一所示中,试管1中生成的气体为_____。试管2中生成的气体可以用_____检验。

(2)海水淡化可缓解淡水资源的匮乏。

用表示水分子,图二为液态水的微观图示,图三为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气后,图四所示中正确的_____

(3)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如图五所示。

①蒸发冷凝器中发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。

②吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2,CaCl2的相对分子质量的计算式为_____

【答案】2H2O2H2↑+O2↑ , 分解 氢气 带火星的木条 A 物理 40+35.5×2 。

【解析】

(1)电解水时,生成了氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O2H2↑+O2;该反应是由一种物质生成两种物质,属于分解反应;电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,试管1与电源的负极相连生成的气体为氢气,试管2与电源的正极相连,生成的气体是氧气,氧气具有助燃性,可用带火星的木条来检验;

(2)水变成水蒸气的过程中是物理变化,分子质量和分子种类、分子大小不变,分子间隔改变,故选A;

(3)①蒸气冷凝器中发生的是水蒸气遇冷凝结成水的过程,没有生成新物质,发生的属于物理变化;

②CaCl2的相对分子质量的计算式为40+35.5×2。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A.、B、C、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体,B为红色固体单质。他们之间有如图的转化关系(部分生成物已省去)

(1)请用化学式表示下列物质:

A___________ 、 B _________ 、I__________

(2)写出下列转变的化学方程式:

E→A______________________________

H→C______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是

A.过量红磷测定空气中氧气含量

B.电解一定量的水

C.用酒精灯加热一定量KMnO4固体

D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①_____;②_____

(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气并测量生成气体的体积,反应的化学方程式为_______,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→___________→g。A装置试管口略向下倾斜的原因________。若F装置中水不满,对测量氧气的体积_______(填“有”或“没有”)影响。

(3)实验过程中,甲同学观察到F装置中的水变为紫红色,这是因为高锰酸钾进入F装置并溶于水中的缘故。为了防止实验过程中出现上述现象,相应的改进措施是_________

(4)用排水法收集氧气,实验过程中,当观察到_________证明已收集满氧气。

(5)乙炔是一种密度和空气接近,微溶于水的气体,实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_______,收集装置选_______。(填字母序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。请回答下列问题:

(1)反应的化学方程式为____

(2)用图15所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置。请你组装一套氧气的发生装置和收集装置,写出所选择的仪器编号___

(3)简要说明你组装的气体发生装置的优点______

(4)用你组装的装置收集氧气,如何知道氧气已收集满?_____

(5)这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳,为了控制反应速率,应对该气体发生装置如何改进?(可另增仪器)____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图一所示的实验室常用仪器填空。

(1)写出指定仪器的名称:d_____,e_____

(2)在实验室中完成用高锰酸钾制取氧气,其化学反应式为_____;用到的上述仪器有:h和_____ (填序号),除上述可选仪器外,还必须用到的仪器为_______________(填名称)。图二是气体发生装置,请在图中方框内将装置图补充完整_______

若只用题目中提供的仪器收集氧气,主要依据了氧气_____(填写性质);验满的方法是_____;若始终不能验满,可能的原因是:_____

A.药品不足B.装置气密性不好C.在试管口加棉花D.导气管未伸到集气瓶的底部;若收集纯净的氧气最好选_____法收集。

(3)下列各项化学实验的操作中,正确的是_____(填序号)。

①被加热的玻璃容器外壁如有水,加热前应擦干;

②排水收集时,待导管口有均匀连续的气泡冒出时才能开始收集;

③熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭,不能用嘴吹、手扇等方法熄灭。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验取12g样品放入烧杯中,将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。请计算:

次数

1

2

3

4

加入稀盐酸的质量/g

25

25

25

25

剩余固体的质量/g

8

a

2

2

求:

(1)表格中a=_____

(2)样品中碳酸钙的质量为_____g:

(3)第4次加入稀盐酸后所得溶液中CaCl2的质量____?(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合如图,回答有关问题:

(1)写出编号所指仪器的名称:①_____,②______

(2)甲同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取并收集比较纯净的氧气,选择上述装置中的____(填字母)进行组装,化学反应方程式为____

(3)乙同学在实验中误把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行实验,通过观察对比____,他认定氯酸钾的分解速率明显比甲同学的快,原因是_____

(4)利用注射器可以检查装置C的气密性,如图H所示,在瓶内装适量的水,使长颈漏斗恰好液封,将活塞向外拉,如果观察到_______,则装置不漏气。

(5)在实验室制取二氧化碳,若没有块状大理石,只有粉末状碳酸钠,为了控制反应速度,可选上述装置中的_____(填字母)作为发生装置,收集二氧化碳气体若选择G装置,则由_____端通入气体,检验是否收集满二氧化碳的方法为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验图回答问题。

(1)仪器a的名称是________

(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_____(填字母)。

(3)A实验中发生反应的化学方程式是____

(4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如下图所示:

上图改进实验与B实验相比,明显的优点是_________(写一条即可)。

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