精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
10.下列试剂中,能一次鉴别出NaCl、CaCl2、盐酸三种溶液的是(  )
A.NaOHB.Na2CO3C.AgN03D.酚酞

分析 一次性鉴别出NaCl、稀盐酸、CaCl2三种溶液的试剂应与三种溶液混合后出现三种明显不同的现象,如产生气泡、生成沉淀、出现颜色变化等.

解答 解:A、向三种溶液中滴加氢氧化钠,其中盐酸能与之发生反应,但无明显现象,氯化钠、氯化钙和氢氧化钠混合也都明显现象.不能完成鉴别;
B、向三种溶液中滴加Na2CO3溶液,有气体产生的溶液为稀盐酸,出现白色沉淀的溶液为CaCl2溶液,无明显现象的溶液为NaCl溶液.能完成一次性鉴别;
C、向三种溶液中滴加硝酸银溶液,三种物质都能产生白色沉淀,现象相同.不能完成鉴别;
D、向三种溶液中滴加酚酞试液,三种溶液均不能使酚酞变色,无法进行鉴别.不能完成鉴别;
故选B.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”. 下列有关水的说法中不正确的是(  )
A.水是维持人类生命和健康的营养物质之一
B.天然水分为软水和硬水,都属于混合物
C.水的天然循环是通过其三态变化实现的
D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到饮用水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.加勒比岛国海地当地时间2010年1月12日16时53分(北京时间13日5时53分)发生里氏7.0级地震,首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重,此次海地地震已造成11.3万人丧生,19.6万人受伤.地震发生后,国际社会纷纷伸出援手,表示将向海地提供人道主义援助.
(1)“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是C.
A.分子的质量很小 B.不同分子性质不同  C.分子不断运动  D.分子间有间隔
(2)地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过过滤(填操作名称)而实现.
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项.测定液体pH的方法是用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出相同颜色的pH值.
日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象加肥皂水,产生较多的泡沫是软水,产生较少的泡沫是硬水:
(3)为防止灾后疫情的发生,某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒.要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg,需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液10 kg,配制的主要步骤是:计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴签.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于分子的叙述正确的是(  )
A.分子是在不断地运动着
B.分子是构成物质的唯一微粒
C.分子是一种微粒,所以没有质量和体积
D.分子间紧密排列集成物质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.现有氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷等气体,能用向下排空气法收集的是氢气、甲烷,仅能用向上排空气法收集的是二氧化碳,能燃烧的气体单质是氢气,点燃前需要验纯的是氢气、一氧化碳、甲烷,能使带火星的木条复燃的是氧气,能灭火的是二氧化碳,属于有机化合物的是甲烷,有毒的一氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作为反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置.假设此实验能够按照小华的设想正常进行,白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,且两个容器间的导管足够粗,保持空气正常流动.请回答下列问题:
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置气密性好;
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到的现象为:针筒活塞向前移动到12;
(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.可观察到的现象为针筒活塞向前移动到8;
(4)若按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败.例如:白磷量不足或装置气密性不好或未冷却到室温就读数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动.请回答实验中有关的问题.
(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验I得出的结论有酚酞试液由无色变红色,酚酞试液遇蒸馏水不变色,遇浓氨水变红色.
(2)实验II(如图中甲所示):烧杯B中的现象是酚酞试液变红;产生这一现象的原因是氨分子从烧杯A扩散到烧杯中B.

(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为没有必要(填“有”或“没有”)必要,理由是实验I、实验Ⅱ已做过对比实验.
但是在上面的实验中同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行了改进,该装置如图丙.

【实验操作】
a:向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色.
b:在A、D试管分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图丙连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
分析讨论:
(4)E试管放有酚酞溶液的目的是进行对比;
(5)进行操作b时观察到的现象是B中液体缓慢变红;D中试管中液体减少;
(6)由此可以得到的实验结论是①分子运动与温度有关;
②氨水显碱性;
(7)对比改进前的实验,改进后实验的优点是保护环境.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.图是“XX牌”钾肥的部分信息,根据该信息计算:
(1)每个硫酸钾分子中有7个原子,原子个数比为2:1:4,相对分子质量174;
(2)硫酸钾中含3种元素,各元素的质量比为39:16:32
(3)该钾肥中最多含钾元素的质量是多少千克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.在生产生活中,你留心观察就会发现“化学就在身边”.
(1)洗洁精能清除油污,这是利用了它有_乳化作用.
(2)近年来,随着人们对于健康的重视,许多家庭开始选择净水机来改善水质.净水机通过各种滤芯、过滤膜、活性炭等过滤设备,再配上臭氧杀菌、紫外线灭菌等杀菌方式,有效地将自来水中的有害物质过滤掉,非常适合人体饮用.活性炭在此起吸附作用,净化后的水属于混合物(选填“混合物”或“纯净物”).
(3)下列铁制品的用途中,主要利用了金属导热性的是B(填字母).

为延长食品保质期,有些食品袋内放有一包“双吸剂”(主要成分是活性铁粉),这里“双吸剂”所吸收的物质指的是水和氧气.
(4)炒菜时油锅中的油不慎起火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝氧气;扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,其灭火原理是清除可燃物.
(5)小艺想减肥,早餐经常只喝饮料,以致有一天上课突然晕倒.她喝的饮料的主要成份为:白糖、果汁、小苏打、柠檬汁,其中缺少了人体所需营养素中的蛋白质和油脂.下列富含油脂的食品有(填序号)③⑤.
①馒头    ②豆腐    ③肥肉    ④猕猴桃    ⑤茶籽油.

查看答案和解析>>

同步练习册答案