【题目】A、B、C三种常见元素,A元素原子的核内有11个质子,B元素原子形成的离子B2-与A+有相同的核外电子排布;C原子最外层电子数和B的相等,但C比B多一个电子层。根据上述信息,完成下列问题:
(1)A元素的符号为_______,B元素原子形成的B2-离子结构示意图是________;
(2)C元素和A元素组成的化合物的化学式__________。
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【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将 导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即 伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。 ③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。 请回答下列问题:
(1)该实验中为了使空气中的氧气完全反应,采取的措施是是__________ 。
(2)步骤②集气瓶中的现象是___________ ,其反应的符号表达式为______;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_________ ,本实验中测出空气中氧气的体积的小于五分之一的原因_________(写两种)。
(3)若将红磷换成炭粉,该实验________(能、否)获得成功,原因是_____________。
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【题目】生活离不开水,我们可以从组成,结构,性质等角度认识水。
(1)组成:如图所示电解水的实验中,试管a、b中产生气体的体积比约为_______,a气体的化学式是_____,该实验证明水是由________组成的。
(2)结构:每个水分子是由______构成的;性质:写出电解水的化学方程式_____。
(3)若将H2、O2、N2的混合气体10g点燃,完全反应后生成9g水,则原混合气体中氧气质量可能为_________(填字母)。
A. 7g B. 7.8g C. 8g D. 8.8g
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【题目】小雯对紫黑色固体A进行相关的实验,实验过程简化如下:
请回答:
(1)写出下列名称或化学符号:A _________ C _________
(2)B与铁丝作用生成D的文字或符号表达式为__________,基本反应类型为__________;
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【题目】十九大报告中指出,提高旅游业的管理和服务水平是政府义不容辞的责任。旅游时,爱护水资源,是我们每个人应尽的义务。小明同学去一座名山旅游时,用瓶装了些山下 的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题。
(1)下列净化水的单一操作中,相对净化程度最高的是____(填字母)
A.静置沉淀 B.过滤 C.加入活性炭 D.蒸馏
(2)向滤液中加入活性炭,利用其____性,除去水样中的色素和异味。
(3)小明用_____试剂鉴别自己从山下带回来的泉水是否为硬水, 如果是硬水生活中采用 _________方法降低水的硬度。
(4)从微观角度认识化学反应是学习化学的必要手段之一,下图是水通电生成氢气和氧气的微观示意图:
请写出水通电反应的文字表达式:___,属于____反应(基本反应类型)
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【题目】A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F是无色无味气体,F能使澄清石灰水变浑浊,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧火星四射,有黑色固体生成。
(1)请写出下列物质的化学符号:F___________,H__________
(2)请写出下列变化的符号表达式:
①A→C_____________。
②B→G____________。
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【题目】晓赓同学对各种标签比较感兴趣,身边的各种标签他都有一定的研究。
(1)化学实验室中药品应该按要求存放在容器中,并贴上标签。
标签上通常有物质的名称和化学式等信息。B标签上填写相关物质的化学式为______;在C标签上填写物质名称为______;D仪器名称为_________;A标签不能贴在__________仪器上(填字母编号)。
(2)某品牌矿物质水标签的部分内容如图所示。偏硅酸的化学式为H2SiO3,其中Si的化合价为____,该物质中各元素质量比为_______;硫酸镁中镁离子的结构示意图是______。
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【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①按图1连接好实验装置
②______________
③在集气瓶中加水,并将瓶内的空间分为五等分,用弹簧夹夹紧橡皮管
④在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
⑤充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)补充第二步实验操作_______红磷燃烧的现象是 ________。
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5。
(3)该实验可推论出氮气有________ 化学性质
(4)若实验结束后观察到进入水的体积不足1/5原因可能是________
(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方案如图2所示,你认为改进后的优点是______
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