【题目】A、B、C、D是初中化学中的常见物质，且四种物质中都含有X元素，已知：
①X元素是地壳中含量最高的元素；
②A为单质，B、C、D为化合物；
③B是产生温室效应的主要气体；
④C是石灰石的主要成分，C与稀盐酸反应可产生B；
⑤人吸入D会发生煤气中毒，D与A在一定条件下反应能生成B。
请回答：
(1)X元素属于__________元素(选填“金属”或“非金属”)；
(2)C的化学式为___________，D的化学式为____________；
(3)写出铁在A中燃烧的化学方程式_____________________________________；
(4)有关煤气中毒，以下叙述不正确的是__________。
A．室内放置一盆水，不能防止煤气中毒
B．煤不完全燃烧产生二氧化碳
C．煤气中毒是因一氧化碳与血红蛋白结合引起的
D．要将煤气中毒患者移至空气新鲜、通风良好的场所进行救助
【答案】 非金属 CaCO3 CO 3Fe + 2O2 
Fe3O4 B
【解析】（1）地壳中含量最多的前五种元素是氧、硅、铝、铁、钙，所以X元素是地壳中含量最高的元素氧，属于非金属；（2）C是石灰石的主要成分，石灰石主要成分是碳酸钙，所以C是碳酸钙；D会使人煤气中毒，煤气的主要成分是一氧化碳和氢气，所以D是一氧化碳，化学式为： 
；（3）因为A为单质并且是含有氧元素，所以A是氧气，铁在氧气中燃烧的反应物是铁和氧气，生成物是四氧化三铁，化学反应方程式为： 
；由B是产生温室效应的主要气体，所以B是二氧化碳，一氧化碳和氧气反应能生成二氧化碳，经检验推断正确；（4）A、一氧化碳难溶于水，室内放置一盆水，不能防止煤气中毒，正确；B、煤的主要成分是碳，碳在氧气不足的条件下会生成一氧化碳，不是二氧化碳，错误；C、煤气中毒是因一氧化碳与血红蛋白结合引起的，且一氧化碳与血红蛋白的结合能力大于氧气与血红蛋白结合的能力，正确；D、将煤气中毒患者移至空气新鲜、通风良好的场所进行救助，正确。故选B。
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【题目】如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A. ①水的电解
B. ②木炭在密闭的容器内燃烧
C. ③加热一定量的高锰酸钾制氧气
D. ④20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
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【题目】阅读下面科普短文。
除夕的夜晚，烟花在空中绽放，绚丽无比。烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中。
烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸。在军事上，黑火药是弹药的重要组成部分，可用作枪弹、炮弹的发射药等。
制作烟花的过程中，还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物，不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时，发出不同颜色的光芒。例如，氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒；含钙化合物会发出砖红色光芒；含铜化合物会发出绿色光芒。因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛，但由于黑火药燃烧会产生有害气体，也带来一些环境问题。
依据文章内容，回答以下问题：
⑴黑火药是一种_________(填“混合物”或“纯净物”)。
⑵黑火药爆炸时，除二氧化碳、氮气以外的其它产物中一定含_______元素(填元素符号)。
⑶镁粉在空气中燃烧的主要反应的化学方程式为________。
⑷灼烧时发出绿色光芒的化合物可能是________(任写一种物质的化学式即可)。
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【题目】在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯。在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，将天平调节至平衡。然后向左盘的烧杯中加入8.4克铁，反应物之间恰好完全反应。欲使天平恢复平衡，则可向右盘的烧杯中加入（ ）
A. 8.4 g铝 B. 8.4 g氧化钙
C. 8.4 g锌 D. 8.4 g碳酸镁
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【题目】使用下图装置进行验证质量守恒定律的实验。则反应中应选择的药品是
A. 硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 B. 石灰石和稀盐酸
C. 磷和氧气 D. 木炭和氧气
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【题目】以下是实验室制取氢气的步骤，请按要求填空：
A．按照实验要求，安装好实验仪器．
B．检查仪器装置的气密性：关闭_______，向_______中加入足量的水，若漏斗中的液面能_________，并_________，则说明原装置气密性良好．
C．装药品：先将_______放在多孔隔板上，打开________后，向_______中注入____________，发生反应放出氢气．
D．验纯气体：因为氢气是可燃性气体，进行性质实验之前务必进行________，用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，移近火焰，再移开拇指点火．如果听到_______．则表示氢气不纯，需要重新收集并验纯；如果只听到很微弱的“噗”的声音，则说明氢气已经__________．
E．收集气体：利用_________法或_________排空气法收集．
F．结束实验：关闭_______，产生的氢气无法从导气管中逸出，试管中的气压_______，就会将______由长颈漏斗下端管口压回______中，从而使______与______分离，反应停止．
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【题目】某校化学兴趣小组借助 Y形试管或 Y形导管，开展下列实验探究活动。
(1)图 1 实验中，在Y形试管的左支管中加入酚酞溶液，右支管中加入浓氨水。一段时间后，可观察到_______，该实验说明微粒具有_______的性质。
(2)图2 实验中，两个支管内分别放入湿润、干燥的石蕊试纸，然后将Y形导管平放在水平桌面上。通入二氧化碳，可观察到______，有关反应的文字表达式是_______。
(3)图3实验中，两个支管内均放入湿润的石蕊试纸，然后把 Y形导管固定在铁架台上(a管在上、b管在下)。缓慢通入二氧化碳，可观察到_______(填“a”或“b”)管中试纸明显变红，这是因为二氧化碳_______。
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【题目】下列实验中，仪器和用品的选择合理的是
A. 用KMnO4制O2—①② B. 检验一瓶气体是否为O2—⑦⑧⑨
C. 用大理石和稀盐酸制CO2—②③④⑤ D. 收集CO2气体—⑥⑦
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【题目】右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据此判断下列说法不正确的是：
A.t2℃时，甲、乙的溶解度相等
B. t3℃时，将60g乙加入100g水中可得l60g溶液
C．乙的溶解度受温度影响很小
D．tl℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度
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