【题目】某校学生宿舍发生粉尘爆炸事故，起因是学生庆祝生日,在蜡烛仍未熄灭之际，有人互撒面粉，导致粉尘爆炸，酿成悲剧。请回答：
（1）堆积的面粉只是小火燃烧，不易发生爆炸，而撒面粉时增大了______________， 从而使面粉剧烈燃烧，引发爆炸。
（2）下列关于燃烧和爆炸的说法正确的是________________。
A 燃烧不一定会引起爆炸
B 在空气中不燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧
C 物质燃烧的剧烈程度与氧气的量有关
D CO 和 N2 的混合气体遇明火会发生爆炸
（3）发生爆炸后，消防员用高压水枪灭火，该方法主要的灭火原理是___________________ 。
（4）为了研究其他的灭火方法，小明用生活中的泡腾片做了图 1 的实验。往水中加入泡腾片，观察到产生大量气泡，蜡烛逐渐熄灭。泡腾片的标签如图 2 所示。
①由图1 实验可知，该气体具有的化学性质是________________________（写一条）。
②写出维C泡腾片中一种盐的化学式________________________。
③将维 C 泡腾片投入水中，观察到有大量气泡产生，主要是因为柠檬酸和_____________发生反应，生成____________________，从而使蜡烛熄灭。
【答案】与空气的接触面积，使其充分接触 A 降低温度至可燃物的着火点以下 不燃烧也不支持燃烧 NaHCO3或NaCl 碳酸氢钠 二氧化碳
【解析】
（1）堆积的面粉只是小火燃烧，不易发生爆炸，而撒面粉时增大了与空气的接触面积，使其充分接触，从而使面粉剧烈燃烧，引发爆炸；
（2）A、燃烧不一定引起爆炸，例如纯净的氢气能够在空气中安静地燃烧，故正确；
B、在空气中不燃烧的物质，在氧气里也可能能燃烧，如铁，故错误；
C、物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，例如铁在空气中不能燃烧，而在氧气中能燃烧，与氧气的量没有必然的关系，故错误；
D、CO 和 N2 的混合气体不能燃烧，不会发生爆炸，故错误，故选A；
（3）用高压水枪喷水灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下；
（4）①加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡，是因为碳酸氢钠和柠檬酸能反应生成二氧化碳气体，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，蜡烛逐渐熄灭；
②维C泡腾片含有碳酸氢钠、氯化钠两种盐，化学式分别为：NaHCO3、NaCl；
③入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡，是因为碳酸氢钠和柠檬酸能反应生成二氧化碳气体，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，蜡烛逐渐熄灭。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】探究化学反应规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题。
（1）图 A 表示的是电解水反应的微观示意图。写出反应的化学方程式______________；在该反应中水分子、氢分子、氧分子的个数比为________________。
（2）物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，或微粒重新排列组合。
①从微粒的角度说明图 B 反应的实质是___________。
②图 C 所示反应中，发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是_____________（写出微粒的符号）。
（3）在点燃条件下，A 和 B 反应生成 C 和 D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
下列说法正确的是___________（填数字序号）。
①该反应类型为复分解反应
② 4 种物质中属于氧化物的是 D
③反应前后，元素化合价均未发生变化
④若 48 gB 完全反应，则生成 C 的质量为 28 g
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C、D、E、F 为初中化学中常见物质，F 为黑色固体，D 工业上用于制作肥皂。A、 C 物质类别相同。B、C、D、E 物质类别不同，六种物质的关系如图所示：（图中“”表示两种物质之间能发生化学反应，用 “→” 表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去，图中部分反应要在溶液中进行， 物质是溶液的只考虑溶质）
（1）写出下列物质的化学式：
A____________________，B___________________，C_____________________，E_____________________ 。
（2）写出 D 加入到 A 中发生反应的化学方程式______________________________ 。
（3）写出 F 与 B 反应的实验现象____________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】利用制磷肥的副产物氟硅酸钠（Na2SiF6）生产冰晶石（Na3AlF6）的工艺流程 如图1，
（1）分解过程发生的反应为：Na2SiF6+4NH3H2O=2NaF+4NH4F+X↓+2H2O。工业上把滤 渣X叫白炭黑，可用于纺织、造纸、食品添加剂领域，其化学式为_____。
（2）分解时白炭黑产率和冰晶石纯度与 pH 的关系如图 2， 分解时需要控制溶液的 pH=_____最为合适； 能提高其分解速率的措施有_________。（填字母）
A 快速搅拌 B 加热混合液至 100℃ C 增大氨水浓度
（3）写出水浴加热过程中生成冰晶石的化学方程式为_____。
（4）流程中可循环利用的物质是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列图象能够正确反映其对应变化关系的是
A.
向等质量等质量分数的盐酸中加入足量的镁粉、锌粉
B.
将铜片加入一定量的硝酸银溶液中
C.
将浓硫酸露置在空气中一段时间
D.
向一定质量的饱和石灰水中，加入少量生石灰
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：
（1）写出上图中标号①仪器的名称：____________________。
（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择 _____________（填字母序号，下同），反应的化学方程式为________________________。收集装置为______________________
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置是____________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】断血流滴丸主要含有木犀草素（化学式为C13H2Ox）等黄酮类活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相对分子质量为254，请计算：
(1) 木犀草素是由 种元素组成，x的值为 。
(2) 木犀草素中碳、氢元素的质量比为 （最简比）。
(3) 木犀草素中碳元素的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于铁钉生锈的说法不正确的是（ ）
A.①中的铁钉底部生锈最严重
B.②中的蒸馏水煮沸的目的是除去水中溶解的氧气
C.②中的植物油是为了隔绝空气
D.①②③对比可探究铁的锈蚀至少与氧气和水有关
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