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    【题目】物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是

    A．干冰升华需吸收大量的热，可用于人工降雨

    B．明矾溶于水能形成吸附性物质，可用于自来水厂净水

    C．铁锈疏松多孔覆盖在铁制品表面，可用于防止铁制品继续被腐蚀

    D．氢气具有可燃性，可用作燃料

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：铁锈疏松多孔覆盖在铁制品表面，不能防止铁制品继续被腐蚀，铝在空气易氧化生成一层致密的氧化铝薄膜能阻止铝的进一步氧化，C错误。故选C。

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    【题目】酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺。其原理是

    A．降低可燃物的着火点 B．提高可燃物的着火点

    C．增加空气中氧气含量 D．增大可燃物与空气的接触面积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）已知A、B、C、D、E五种物质中均含有某种相同的非金属元素，B为无色液体，C为黑色固体。图中“→”表示物质之间的转化关系。五种物质的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物或生成物省略）。

    （1）A、C的化学式分别是_______、_______。

    （2）E转化为B和D反应的化学方程式是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为

    A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用 Y 形试管或 Y 形导管完成以下实验。

    （1）图A 中 Y 形试管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：______________，用分子的观点解释这一现象：_______________________。

    （2）图B 中 Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象：________________________，用化学方程式解释以上现象：________________________；若把 Y 形导管固定在铁架台上（如图 C ) , a 管位于上方， b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因是：___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）能源、环境问题是全球关注的热点问题。

    （1）生活中经常使用的燃料有煤、 和天然气等化石燃料。化石燃料大量使用产生 、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨，破坏环境。

    （2）“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是 ，使其燃烧更充分。制作“蜂窝煤”时常加入生石灰（主要成分为氧化钙），其燃烧过程发生的部分化学反应如下：

    ①SO2 + CaO 高温 CaSO3， ②2CaSO3 + O2 高温 2CaSO4，

    ③2SO2 + O2 高温 2SO3， ④SO3 + CaO 高温 CaSO4。

    从上述反应可知，在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是 。

    （3）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了下图所示A、B、C三个实验。

    ①上图所示白磷能够燃烧的实验是（填序号） ， 反应的化学方程为

    ②对比实验B和C可以得到的结论是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对一些事实的解释错误的是

    事 实

    解 释

    A

    书写档案规定必须使用碳素墨水

    常温下碳的化学性质稳定

    B

    活性炭能去除河水中的异味

    活性炭有吸附性

    C

    焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来

    焦炭具有氧化性

    D

    金刚石、石墨和 C60的物理性质差异很大

    它们的原子排列方式不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是

    A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液——氢氧化钠是催化剂

    B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象

    C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片——加快蒸馏速度

    D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到气体不纯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下图实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器a，b的名称：a是 ，b是 ．

    （2）用A装置制取氧气的化学方程式是 ，可选用的收集装置是 （填序号）．

    （3）实验室用B、E装置制取CO2的化学方程式为 ，请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式： 。若将发生装置由B改为F，其优点是 。

    （4）将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中（装置见下图），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色，该现象说明分子具有 的性质，还说明二氧化碳气体 ．

    （5）某化学兴趣小组为了粗略测定一批石灰石样品中CaCO3的质量分数，设计并进行如下实验。实验装置如图所示，称取研细的2．60g石灰石样品，分4次加入稀盐酸，充分反应至不再产生气体为止。测得反应前后的有关质量如表：

    ①计算石灰石样品中CaCO3的质量分数。

    ②若在上述实验过程中石灰石样品和所加酸液均无抛洒，根据图中装置判断，该实验结果可能 （填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是 。

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