【题目】学生设计实验时,用底部有小洞的试管制简易的气体发生器(如图),以达到“随开随制,随关随停”的目的,下列气体的实验室制取宜使用该装置的是( )
A.用锌粒与稀硫酸制氢气B.用二氧化锰粉末与双氧水制氧气
C.用碱石灰和醋酸钠固体加热制甲烷气体D.用碳酸钙粉末与稀盐酸制二氧化碳
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【题目】探究一:我们知道过氧化氢溶液常温下分解缓慢,加入少量氧化锰作催化剂可使其分解加速。除此之外,硫酸铜溶液和氯化铁溶液对过氧化氢溶液也有催化作用。为比较相同浓度的氯化铁(FeCl3) 溶液和硫酸铜(CuSO4) 溶液对过氧化氢(H2O2)分解的催化效果,某化学兴趣小组进行了如下探究:
(1)如图甲,可通过观察试管中产生____________________来定性比较两者的催化效果。
(2)在用图乙装置进行实验前,某同学先将分液漏斗的活塞关闭,再用双手紧握锥形瓶外壁,然后观察注射器活塞的运动情况,该同学这样做的目的是__________________;要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的__________________。
探究二:按教材图I所示进行化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是有的同学对实验装置进行了改进,如图II:
(3)按图II进行实验时,观察到的现象是_____________________。
(4)对比图I、图II实验装置,分析改进后优点是(填写2点)____________________。
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【题目】写出下列反应的化学方程式:
(1)硫在氧气中充分燃烧_______________
(2)铁丝在氧气中燃烧___________________
(3)磷在空气中充分燃烧______________
(4)高锰酸钾在加热的条件下分解_______________
(5)水在通电条件下分解________________________
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【题目】根据如图回答问题:
(1)装置的仪器名称是①___________,②____________,③______________。
(2)实验室常用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置________(填字母代号),需要对装置进行改进是_________,反应的化学方程式___________;可用装置F收集氧气,理由是_____________;若用装置G收集氧气,验满的方法是__________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________;实验室通常不用碳酸钠与稀盐酸反应来制取二氧化碳,因为反应速率太快,不利于气体收集,但若用装置C则可,与装置B比较,C装置的优点是___________;为检验是否有二氧化碳生成,某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中,你认为该操作______(填“可行”或“不可行”)。
(4)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为_______,实验室制取和收集NH3应该选用上述仪器中的__________填序号)。
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【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
A.向pH=3的稀盐酸中不断加水
B.向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
C.高温煅烧一定质量的石灰石
D.在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸
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【题目】每年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。
(1)为了探究“水的净化”过程,我校化学实验小组从鸭绿江中取了水样,观察到水样呈黄绿色,有异味,且水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾,充分搅拌,明矾的作用是_____;
②之后还要向得到的液体中加入_____,除去水样中的颜色和异味;
③小组同学利用一种新型的自来水消毒剂X,对水进行消毒。工业上制取X 的化学方程式为:Cl2 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2 X,则X的化学式为_____;
④天然水净化处理后要降低其硬度,采用的最简单的方法是_____。
(2)同学们又在实验室进行如下图所示的实验,此实验中a管产生的气体能_____; 若a与b试管内收集的气体体积比大于2:1的原因_____。
(3)在验证了两集气管的产物之后小组成员又画出了该反应的微观示意图如下图,分别用“”和“”表示氧原子和氢原子。
小明同学认为反应前方框内应再填入一个粒子,请从下列A、B、C三个图示中选出_____,小明做出此判断的理论依据是_____。
A B C
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【题目】在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟示意图,根据该图判断,下列说法中正确的是
A.图中的反应物都是单质
B.化学反应前后碳元素化合价没有改变
C.该反应属于分解反应
D.该反应的化学方程式是 H2O+CCO+H2
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【题目】在锥形瓶甲中放入10g块状纯净的碳酸钙,在锥形瓶乙中放入10g粉末状纯净的碳酸钙,分别同时加入足量同浓度的稀盐酸与碳酸钙反应。下列图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系,描述合理的是( )
A.B.
C.D.
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【题目】周期表中1~3周期元素的原子结构示意图和37号元素铷(元素符号为Rb)的原子结构示意图如下:
(1)在第二周期中,各元素原子结构的共同点是________;
(2)第二、三周期中,各元素原子最外层电子数的变化规律是________;
(3)第三周期元素中,核外电子排布与Ar相同的离子符号是________(写一个);
(4)铷在元素周期表中位于第________ 周期,写出铷的氧化物的化学式________ 。
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