精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

1)图甲是镁与硫反应生成硫化镁的示意图,该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是_____(填字母)。

A 原子核 b 原子的最外层电子数 c 原子的电子层数

2)某反应的微观示意图如图乙所示

①请你画出微粒X的图示_____

②根据上述微观示意图,可得出化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是_____

③图乙的反应可表示为CS2+3O22SO2+CO2,其中化合价发生变化的元素是硫和氧两种元素,请分别表示出它们的化合价变化的情况_____

【答案】b 在化学反应前后原子的数目,种类和质量不变 S:﹣2→+4O0→2

【解析】

1)由镁与硫反应生成硫化镁的示意中原子的变化可知,在化学反应过程中一定发生变化的是原子的最外电子数。

2)①由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,微粒X为二氧化硫,图示为:

②根据上述微观示意图,可得出化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是:在化学反应前后原子的数目,种类和质量不变。

③图乙的反应可表示为,其中化合价发生变化的元素是硫和氧两种元素,由化合价原则可知,它们的化合价变化的情况是:S:﹣2→+4O0→2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,根据图中的信息回答下列问题:

1t2℃时,将50g丙放到100g水中,充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为_____(精确到1%);

2)在不改变溶液溶质质量分数的前提下,若要将甲的饱和溶液转化为不饱和溶液可采用的方法是_____

3t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t2℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的是_____

4)将等质量的甲、丙固体分别配成t2℃的饱和溶液,所需水的质量:甲_____丙(填“>”“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】使用尿素处理尾气可使重型柴油车达到国IV排放标准。其原理是尿素[CO(NH2)2]与汽车尾气中的氮氧化物(如二氧化氮)反应,生成无污染的气体排出。

1)求算尿素相对分子质量的计算式:_____

2)补全尿素与二氧化氮反应的化学方程式:4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEF分别是由两种或三种元素组成的常见化合物。B是人类利用最广泛的一种氧化物,生活中可用来灭火;D广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产;人体胃酸中含有F,可帮助消化。它们之间的一部分关系如图所示,(图中表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去)请回答下列问题:

1B物质的化学式为_____F物质的化学式为_____

2CD反应的基本反应类型是_____

3D→E反应的化学反应方程式为_____

4A→C反应的化学反应方程式为_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自来水厂常用氯气杀菌消毒,用明矾、氯化铁等净化水。以硫铁矿(主要成分是FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3·6H2O)的流程如下图所示:

(1)“焙烧前将硫铁矿进行粉碎,其目的是___

(2)已知焙烧阶段就是硫铁矿的燃烧,生成物是Fe2O3SO2,写出该反应的化学方程式__

(3)大量排放出SO2能形成酸雨,危害环境。常用下列方法除去:

方法1:将含SO2的废气通入氨水中,以减少空气污染,反应的化学方程式为:2SO2+4NH3H2O+O22__+2H2O。某兴趣小组测定了不同溶质质量分数的氨水在不同温度下吸收SO2气体的情况,获得如下图象,从实验数据可知,吸收SO2最佳的生产条件是____

方法2:将含有二氧化硫的废气通入石灰石悬浊液中,在空气作用下生成硫酸钙和二氧化碳,从而除去二氧化硫。写出该反应的化学方程式____

(4)流程中用30%盐酸酸溶焙烧后的残渣,写出化学方程式____;若在实验室欲用质量分数为37%(密度为1.18 g/ml)的盐酸配制30%100g盐酸,则需要加水___g(保留1位小数),需要的玻璃仪器有烧杯、______胶头滴管等。

(5)“氧化后从FeCl3溶液中获得FeCl3·6H2O晶体的操作方法是:在HCl气流中蒸发浓缩、____、过滤、洗涤、干燥。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是常用的溶剂,请根据图一实验现象和图二的甲、乙溶解度曲线回答下列问题:

1)图一实验,若探究甲、乙的溶解性的同时还想硏究甲、乙两种物质分别溶于水过程中的热量变化,请你重新设计实验,简述实验操作_____

2)①t1℃时,甲物质的溶解度是_____g

②图二中,甲物质的四种溶液状态“abcd”中,处于不饱和状态的是_____(填编号);

t1℃时,将l5g甲加入到_____g水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液;为了进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是_____

④取甲、乙的混合物100g溶于100g热水,待冷却到t2℃,若甲析出而乙不析出,则混合物中甲的质量分数ω的取值范围是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂。其标签如图所示,某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究。

品名:504双吸剂

成分:铁粉、生石灰等

(提出问题):久置固体的成分是什么?

(查阅资料):铁与氯化铁溶液在常温下发生反应:Fe+2FeCl33FeCl2打开固体包装观察:部分固体呈黑色,部分固体呈白色,另有少量红棕色的块状固体。

(作出猜想):久置固体中可能含有FeFe2O3CaOCa(OH)2CaCO3。其中可能含有Fe2O3的依据是_____________

(实验探究):甲同学的方案:

实验操作

实验现象

实验结论

1)取少量久置固体于试管中,滴加足量的蒸馏水,搅拌

固体溶解,试管外壁发烫

固体中一定含有______

2)过滤,在滤液中滴加无色酚酞溶液

溶液变红色

固体中一定含有氢氧化钙

3)取滤渣放入试管中,滴加足量的________

固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液

固体中一定含有______,一定不含氧化铁

(实验质疑)乙同学认为甲同学在实验中得出一定不含氧化铁的结论是错误的,理由是______________。你认为甲同学哪一步实验操作得出的结论也不合理:__________,理由是___________(用化学方程式表示。)

(继续探究)乙同学另取久置的固体进行实验探究:

乙同学对滤渣B进行探究:

实验操作

实验现象

实验结论

取滤渣B于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通入澄清石灰水

固体逐渐消失、______有气泡冒出、______

固体中一定含有CaCO3Fe2O3。写出Fe2O3和稀盐酸反应的化学方程式_______

(计算得出结论):如上述实验流程,乙同学现取5g久置固体研碎,用磁铁吸引,得残留固体3g,加足量水充分溶解过滤,得滤渣B的质量为1.8g。在滤液A中加足量碳酸钠溶液后过滤得滤渣C的质量为2g,通过计算后得出残留固体的成分为:__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用如图所示实验,验证铁和铜的金属活动性顺序。

1A中可观察到的现象是____________

2B中反应的化学方程式为___________

3)请描述C中的实验现象,并进行分析,得出结论。_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019328日上午,生态环境部召开20193月份例行新闻发布会,生态环境部新闻发言人表示,截至2710时,事故点下风向1公里出现苯超标现象,2公里和3.5公里处各项污染物浓度均低于标准限值。下列有关苯(C6H6)的说法正确的是

A. 苯中氢元素的质量分数最大

B. 苯是由碳、氢两种元素组成的

C. 苯中各元素的质量比为1:1

D. 每个苯分子里含有3个氢分子和3个氧分子

查看答案和解析>>

同步练习册答案