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    【题目】小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是

    A．向老师请教 B．查找相关资料，探究原因

    C．反复实验，并观察是否有相同现象 D．认为自己做错了，继续做其它实验

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象应该采取的措施是：向老师请教查找相关资料，探究原因；反复实验，并观察是否有相同现象。故选D．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现在的社会属于节约型社会，在学习化学做实验时，也要做到节约的原则，金刚石是比较贵重的，你知道化学中最贵的实验是什么吗？科学家做了“史上最贵”的实验：

    步骤Ⅰ：让金刚石在充足的氧气中燃烧，收集生成的气体．

    步骤Ⅱ：让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧，生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物．

    （1）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式 ，该反应的反应类型是 ．

    （2）若金刚石质量为m1，按上述步骤反应且转化完全，生成的炭粉质量为m2，则m1 m2（填“＜”、“＞”或“=”），理由为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶标签受到腐蚀的无色溶液，如图所示：

    这瓶无色溶液是放在存放盐溶液的柜子里。化学兴趣小组开展探究：

    【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么盐的溶液？

    【猜想与假设】该无色溶液可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。

    【初步分析】

    （1）库尔班同学根据标签上的组成元素认为一定不是 溶液。

    （2）艾力同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是 。

    【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验：

    实验操作

    实验现象

    ①取少重该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液

    ②静置后，向沉淀中滴加稀盐酸

    产生白色沉淀

    产生大量气泡，沉淀全部溶解

    【实验结论】

    （3）该瓶无色溶液的溶质是 （填化学式），生成白色沉淀的化学反应方程式是 。

    【实验反思】

    （4）玉素甫同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：

    实验操作

    实验现象

    （5）白燕同学经查阅资料得知：氯化钠、硫酸钠、硝酸钠溶液呈中性，碳酸钠、碳酸氢钠溶液呈碱性，提出测溶液的酸碱性来确定更简便。她采用 测量溶液的pH值 7（填＞、=、＜），则结论与以上同学一致。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有四种物质：干冰、氧化铝、液氧、金刚石，根据下列要求用化学式填空：

    （1） 常用于切割玻璃的是__________；

    （2） 火箭中作为助燃剂的是__________；

    （3） 常用作人工降雨的是 ；

    （4） 地壳中含量最高的非金属元素和金属元素组成 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一定温度下，往一瓶接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，并充分搅拌，下图表示溶液中各量的关系正确的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国已启动“嫦娥工程”探月计划，拟于2007年前发射绕月飞行的探测卫星——“嫦娥一号”。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料——“He-3”，解决能源危机。已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子，则“He-3”所指的氦原子核内

    A. 含有3个质子，没有中子

    B. 含有2个质子，1个中子

    C. 含有1个质子，2个中子

    D. 含有3个中子，没有质子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）小明在实验室做加热硫酸铜晶体试验的过程中，试管炸裂，请你分析一下可能的原因。（至少两个原因）

    （1） 。

    （2） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年国庆假期，小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：

    （1）操作①的名称是 ，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 ，若经过操作①后，

    所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （选下列序号填写）

    a．漏斗内的滤纸有破损

    b．漏斗下端未靠在烧杯内壁

    c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

    （2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 ，这是利用该物质的 性．

    （3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水．

    操作③所指的净水方法是 ．

    （4）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%，“节约用水，从我做起”

    请你写出一种生活中节约用水的做法 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用相应的数字和化学符号填空．

    （1）两个铝离子 ；

    （2）氩气 ；

    （3）三个硫酸根离子

    （4）5个水分子

    （5）氧化亚铁中铁元素的化合价为正二价

    （6）四个磷原子 ．

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