【题目】某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。
（1）B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水。一段时间后，观察到B处的现象是 。此实验说明分子的性质是 。
（2）A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水。
请你完成下面的实验记录：在B处点燃酒精灯，注射器中吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，观察现象A处 ，B处 ，C中 。A处和B处反应的符号表达式分别为 、 。实验完毕，在熄灭酒精灯之前，要先关闭K，其目的是 。
【答案】（1）滴有酚酞溶液的滤纸变红、分子是不断运动的
（2）A处大量气泡产生，B处木炭剧烈燃烧发出白光，C澄清石灰水变浑浊。
A处和B处反应的符号表达式分别为H2O2
H2O+O2 C+O2
CO2
实验完毕，在熄灭酒精灯之前，要先关闭K，其目的是防止石灰水倒吸
【解析】
试题分析：（1）由于分子在不断的运动，氨气的水溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．当用注射器注入少量浓氨水时，氨水挥发的氨气分子，运动到滴有酚酞溶液的滤纸中形成氨水，氨水显碱性．所以，观察到B处的现象是：酚酞溶液变成红色
（2）由于过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成了氧气，A处产生大量的气泡，在点燃的条件下，木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．所以，在B处点燃酒精灯，观察到：B处木炭剧烈燃烧，发白光；C处澄清石灰水变浑浊．
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【题目】水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难。水体污染的主要来源是__________、__________、__________。 保护水资源一方面要__________，另一方面要__________。
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【题目】下列事实和解释相符的是（ ）
A．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL——分子的质量和体积都很小
B．结冰的水不能流动——0℃以下，水分子不再运动
C．用炭黑墨汁书写的字经久不变色——常温下，碳的化学性质稳定
D．制糖工业用活性炭脱色制白糖——活性炭和有色物质反应
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【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于氧气获得及其化学性质的网络图（“→”表示一种物质转化为另一种物质．部分反应物和反应条件未标示）．请回答：
（1）写出下列物质的名称：C E G
（2）实验室用固体A制取氧气的化学符号表达式
（3）生成物D的化学反应符号表达式
（4）金属B在氧气中燃烧时瓶底预先放水的目的是 。
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【题目】从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是
A． V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL液体：V1+ V2= V3
B． 闻到远处花香——分子在不断地运动
C． 水变为水蒸气体积增大——分子间间隔增大
D． 氧化汞受热分解——分子在化学变化中可以再分
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【题目】下列说法正确的是
A．金刚石与石墨物理性质差异较大，是由于碳原子的结构不同
B．石墨用做电极，利用了它的化学性质
C．用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵活
D．有人不慎跌入多年未开启的菜窖时，不必采取防护措施，立即下洞救人
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【题目】下列关于物质的性质或变化叙述正确的是 （ ）
A．铜丝作导线——化学性质
B．蜡烛能燃烧——物理性质
C．冰川融化——物理变化
D．分离液态空气制取氧气、氮气——化学变化
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【题目】某种白色固体A和某种黑色粉末B混合后加热，生成白色固体C和无色气体D；另取一种黑色固体E，点燃后放入D中，发出白光，生成无色气体F。试判断A～F各物质的名称：
A ， B ，C ，D ，E ，F 。
写出A与B混合加热生成无色气体D的符号表达式（即用化学式表示各物质）：
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