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    【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属单质，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均成为+2价）。则 下列说法中不正确的是（　　）

    A.生成氢气的质量：甲>乙>丙B.相对原子质量：乙>丙>甲

    C.金属活动性：乙>甲>丙D.消耗硫酸的质量：甲>乙>丙

    【答案】B

    【解析】

    等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，金属的活动性越强，与酸反应的速率越快。

    A、等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，分别与足量稀硫酸反应生成正二价金属的硫酸盐和氢气，由氢气质量与反应时间的关系图可知，产生的氢气，甲高于乙，乙高于丙，则至完全反应生成氢气的质量甲>乙>丙，故A正确；

    B、由于化合价相同，产生的氢气质量与金属的相对原子质量成反比，产生氢气质量越多，说明该金属的相对原子质量越小，则相对原子质量丙>乙>甲，故B不正确；

    C、由氢气质量与反应时间的关系图，等质量甲、乙、丙三种金属，至完全反应，乙用的时间少，丙用的时间多，由金属的活动性越强，与酸反应的速率越快，则金属活动性顺序乙>甲>丙，故C正确；

    D、由质量守恒定律，生成氢气的质量来自于硫酸中氢元素的质量，生成氢气的质量越多，消耗的稀硫酸的质量越多，消耗硫酸的质量为甲>乙>丙，故D正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为，请回答下列问题：

    （1）Na2PO3F的相对分子质量为________。

    （2）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为___________。

    （3）若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中氟元素的质量为________，含Na2PO3F的质量为______g（结果保留小数点后一位）。

    （主要活性成分）单氟磷酸钠

    （摩擦剂）碳酸钙

    （香 型）清爽薄荷

    （氟含量）0.14%

    （净含量）200g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当打开K,反应一段时间后：

    （1）烧杯中的实验现象是______。说明二氧化碳具有的性质是______、______、______。

    （2）处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是______；写出C处发生变化的文字表达式是______。

    （3）作为发生装置的优点是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：

    （提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？

    （查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．

    （猜想与假设）：甲CO2H2O；乙COH2O；丙NH3CO2H2O；丁CO2COH2O．

    你认为__________同学的猜想是错误的，理由是______．

    （实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

    （1）A、B装置的顺序能否颠倒？______（填“能“或“否”）．

    （2）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断______同学猜想成立．

    （3）请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式：______．

    （反思与交流）：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是______．

    D装置后添加一大气球的原因是：______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里，将试管放在实验台上。

    （1）用仪器A吸取浓氨水，滴在管口的棉花上(10滴-15滴)。实验中，观察到滴有酚酞试液的滤纸条___________________，这一实验说明了_________________。

    （2）某同学做上述实验时，发现试管内滤纸条没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是__________________ ，这一实验事实还说明所用两种试剂中_______具有挥发性。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的 等发生化学反应的过程，铁锈的主要成分是Fe2O3 xH2O。某化学兴趣小组在实验室中用足量一氧化碳还原铁锈，装置如右图，酒精灯b的作用是 。

    【现象分析】实验过程中，观察到玻璃管中固体 ，澄清石灰水变浑浊，证明一氧化碳还原了铁锈。

    【提出问题】一氧化碳还原铁锈的固体产物是铁吗？

    【实验设计】上述反应进行完全后，冷却到室温，取少量玻璃管中的固体，加入稀盐酸，若观察到 ，则证明有铁生成。该小组同学按上述设计进行实验，并未观察到预期现象。

    【查阅资料】一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁、铁。

    【实验反思】一氧化碳还原铁锈的实验中，若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间。上图所示实验装置中，应作的一处修改是 。

    【重新实验】该小组同学用修改后的装置重新进行实验，完全反应后，冷却到室温，取少量玻璃管中的固体，加入硫酸铜溶液，观察到 ，证明有铁生成。

    【拓展应用】该小组同学用修改后的装置进行一氧化碳还原赤铁矿的实验，使赤铁矿中的氧化铁全部转变为铁（已知赤铁矿中的杂质不与一氧化碳反应），测得下列数据：

    ①反应前玻璃管和内盛赤铁矿粉末的总质量70.0g（玻璃管的质量为60.0g）；

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    则该赤铁矿中氧化铁的质量分数为 。

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    【题目】中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3，请你计算：

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    （3）含氢元素8.4g的皂甙的质量为多少克？_____（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硝酸铵是一种化肥。试计算：

    （1）每个硝酸铵分子中共有________个原子；

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    （3）硝酸铵的相对分子质量是________；

    （4）硝酸铵中氮元素的质量分数是________（精确到）。

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    【题目】小明去登山时，用瓶子装了一些山上的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。

    请回答下列问题：

    （1）取水后加入明矾的作用是_______。

    （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是_____

    A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

    B漏斗的下端管口要紧靠烧杯内壁

    C玻璃棒的主要作用是搅拌

    D液面不要低于滤纸边缘

    （3）向滤液中加入活性炭，利用其_______性，除去水样中的色素和异味。活性炭_______（填“能”或“不能”）把硬水软化为软水。

    （4）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是________。

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