分析 (1)根据维生素C的分子结构来分析;
(2)根据元素质量比的算法进行分析;
(3)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答;
(4)根据元素的质量分数的计算方法进行分析解答;
(5)根据物质中某元素的质量=该物质的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答 解:(1)由维生素C的化学式可知,维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为:6:8:6=3:4:3,故填:3:4:3;
(2)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,维生素C中碳、氢、氧的质量比为:(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;故填:9:1:12;
(3)由维生素C的化学式为C6H8O6,其相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176.故填:176;
(4)维生素C中碳元素的质量分数为$\frac{12×6}{176}×100%$=40.9%.故填:40.9%;
(5)设所需三聚氰胺(化学式为C3H6N6)的质量为x,由于所含碳元素的质量相等,
则x×$\frac{12×3}{12×3+1×6+14×6}×100%$=264g×$\frac{12×6}{176}×100%$
x=378g.
故填:378g.
点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用所学化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A | B | C | D | |
| 物质 | 铁和铜 | 氮气和二氧化碳 | 氯酸钾和氯化钾 | 高锰酸钾和 二氧化锰 |
| 实验 方案 | 用磁铁吸引 | 分别伸入燃着的木条 | 取样,分别加热,并将带 火星的木条伸入试管内 | 观察颜色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 洁净的空气是纯净物 | |
| B. | 空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等 | |
| C. | 分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应 | |
| D. | 空气中各组分气体的质量分数大约是:氮气78%,氧气21% |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 组成元素 | B. | 相对分子质量 | C. | 化学式 | D. | 密度、状态 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 只含碳元素 | |
| B. | 一定含有碳元素和和氢元素,可能含有氧元素 | |
| C. | 一定含碳、氢和氧元素 | |
| D. | 只含碳元素和氢元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 稀释浓硫酸 | 将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌 |
| B | 鉴别纯碱与食盐 | 滴加稀盐酸,看是否有气泡 |
| C | 检验未知溶液中是否含有Cl- | 先加AgNO3溶液,再加稀HNO3,观察是否有白色沉淀 |
| D | 除去CO2中少量的HCl气体 | NaOH溶液,洗气 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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