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    【题目】两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示，下列说法正确的是

    A. a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应

    B. b点时，两个烧杯中产生氢气的质量不相同

    C. c点时，两个烧杯中都有金属剩余

    D. 该图反映出镁比锌的金属活动性强

    【答案】BC

    【解析】

    A. 由图像可知，a点时，镁与稀硫酸恰好完全反应，锌早已完全反应，此选项错误；

    B. 由图像可知，b点时，镁产生的氢气多，锌产生的氢气少，此选项正确；

    C. 由图像可知，c点时，镁、锌均没有完全反应，两个烧杯中都有金属剩余，此选项正确；

    D. 由图像可知，镁产生的氢气多，但无法得出镁与锌的金属活动性顺序关系，此选项错误。故选BC。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲烷在一定量的氧气中燃烧．测得反应前后各物质的质量如下：

    物质

    甲烷

    氧气

    水

    二氧化碳

    X

    反应前质量/g

    3.2

    11.2

    0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    0

    7.2

    4.4

    待测

    下列判断不正确的是

    A. X不是该反应的催化剂 B. 反应后X的质量为2.8g

    C. X中两种元素的质量比为1：2 D. 反应中甲烷与氧气的化学计量数之比为4：7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，在一定条件下它们之间的转换关系如图所示（部分物质及反应条件均已略去），其中甲、乙是组成元素相同的两种气体，且丙是常用于家庭装修的建筑材料主要成分。请回答：

    （1）甲的一种用途是_____

    （2）写出乙转化成丙的化学方程式_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常利用下列仪器进行气体的制取和性质实验，请按要求回答：

    （1）写出下列仪器名称：G___________ ，H___________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，应选择的仪器是______________（填序号，下同），反应的化学方程式是_______________。

    （3）实验室要制取较多量的二氧化碳，装配气体发生装置时，应选择的仪器是_______，反应的化学方程式是______________。小明同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是____________（写一条）。

    （4）如何检验已集满一瓶CO2气体_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是

    A. 比较二氧化碳的含量

    B. 研究二氧化锰的催化作用

    C. 区分硬水和软水

    D. 比较氯化钠溶解的快慢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用。

    （1）将少量下面的调味品加入水中，不能形成溶液的是____。

    A 食盐 B 蔗糖 C 味精 D 芝麻油

    （2）碘酒中的溶质为____，溶剂为____。（写出物质化学式）

    （3）在一定温度下，向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体，搅拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固体用过滤的方法除去），得到溶液。加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表：

    实验编号

    a

    b

    c

    d

    加入KNO3固体的质量

    45

    50

    55

    60

    所得溶液的质量

    95

    100

    105

    105

    ①实验a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固体析出的实验是____（填写实验编号）。

    ②该温度下KNO3的溶解度是____g。

    ③实验a、b、c、d所得溶液中质量分数大小关系为：____。

    ④取实验b所得溶液，若使其质量分数变为20%，在不改变温度的情况下，应加入水的质量为____g。

    （4）在硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤出的固体可能有____（填名称），滤液中可能含有的溶质____（填化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列化学反应的文字表达式，并回答有关问题：

    （1）用磷做烟幕弹原理___________________；

    （2）镁做照明弹原理_____________________；

    （3）夏天仓库堆放的碳酸氢铵不翼而飞____________，碳酸氢铵的保存方法是______________；

    （4）加热碱式碳酸铜：________________，加热前后固体颜色由_______色变为_______色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲～己是初中化学常见的物质，反应关系如图，“→”表示能转化，“—”表示能反应，其中甲乙的组成相同，且己是液态金属，下列说法错误的是

    A. 甲可以转化成丙

    B. 丙丁都是气体

    C. 该图涉及2个分解反应

    D. 甲乙戊都是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）水和过氧化氢都是由_____构成（填“分子”“原子”或“离子”）；构成它们的微粒中都有氧___________（填“分子”“原子”或“元素”）；

    （2）元素周期表中同一主族的元素具有相似的化学性质，例如硒（Se）和S有相似的化学性质，则图中m=____，硒离子的符号为______________。

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