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    【题目】如图所示，瓶内有一枚打磨光亮的铁钉，分液漏斗里装有一定量液体，实验前U型管内液面b，c保持水平。

    （1）若分液漏斗中的液体是水，打开分液漏斗活塞注入一定量水，旋紧活塞，一段时间后观察到U型管内液面b上升到a处，c随之下降，用理化知识来解释上述现象_____。

    （2）若分液漏斗里的液体注入瓶内，U型管液面呈现出b低c高的现象，分液漏斗内的液体可能是_____，反应的化学方程式为_____。

    【答案】铁钉生锈消耗氧气，导致瓶内气压减小 稀盐酸 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

    【解析】

    （1）若分液漏斗中的液体是水，打开分液漏斗活塞注入一定量水，旋紧活塞，一段时间后观察到U型管内液面b上升到a处，c随之下降，是因为铁钉生锈消耗氧气，导致瓶内气压减小,故填：铁钉生锈消耗氧气，导致瓶内气压减小。

    （2）若分液漏斗里的液体注入瓶内，U型管液面呈现出b低c高的现象，则瓶中气体的量增加，分液漏斗内的液体可能是稀盐酸，稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，导致瓶内气压增大，故填稀盐酸；

    稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，故反应的化学方程式写为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】20℃时，将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中，充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如下表：

    A

    B

    C

    D

    E

    NaCl晶体质量/g

    5

    15

    20

    30

    40

    所得溶液质量/g

    105

    115

    X

    130

    136

    回答下列问题：

    （1）A组的溶液为_______________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

    （2）C组X的值为_______________。

    （3）如图为NaCl的溶解度曲线，图上a点纵坐标的值为___________。

    （4）将B组的溶液从20℃降到10℃时,你认为_________ （填“有”或“无”）晶体析出，理由是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下图所示实验,回答有关问题:

    (1)图甲中加热片刻,观察到左侧棉花上的酒精燃烧而右侧棉花上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是需要___________________。

    (2)实验乙测定结果偏小的原因可能是_________________(回答一点即可)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件。下列说法正确的是

    A. 图1中a与b对比实验，可研究不同物质燃烧所需的最低温度不同

    B. 图1中c和图2中d的对比实验，可研究温度对反应的影响

    C. 图1中a与c对比实验，可研究水对反应的影响

    D. 图1和图2中的热水只起提高温度的作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体成分进行如下探究：

    （查阅资料）①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；

    ②浓硫酸能吸收气体中的水分。

    （知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：_____。

    （提出猜想）

    （1）小红对容器中气体的成分提出如下四种猜想，你认为猜想不合理的有_____（填字母）。

    A C和CO B 只有CO C CO和O2的混合气体 D 只有CO2

    （2）小明猜想容器中的气体可能是CO和CO2的混合气体；小强猜想可能是CO2和O2的混合气体。小明和小强均开展了以下实验探究来验证自己的猜想是否正确。

    （实验探究1）小明为了验证自己的猜想，按如图所示装置进行探究。

    请回答下列问题：

    （1）装置B中NaOH溶液的作用是_____。

    （2）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是_____，反应的化学方程式是_____；装置D玻璃管中的实验现象是_____，反应的化学方程式是_____。

    （实验探究2）小强把小明实验中的氧化铜换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。若小强的猜想成立，则装置D中的实验现象是_____。

    （反思交流）有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是_____。

    （拓展延伸）若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立，则容器中氧气质量的取值范围是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点

    （1）在干冰、金刚石、氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是______

    （2）从微观角度解释一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是__________________________

    （3）如图是核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息，请根据图回答下列问题：

    ①画出镁离子结构示意图_______________________________

    ②与氮元素化学性质相似的元素是_________（写化学符号）。

    ③具有相同原子数和电子数的分子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是_____________

    A. NO和O2 B. CO和N2 C. H2O和NH3 D. N2O和CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（　　）

    A.溶液加入过量的铁粉，过滤

    B.固体加水充分溶解，过滤，蒸发结晶

    C.气体依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液

    D.KCl溶液滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中有一包由 KCl、MgSO4，和CaCl2组成的固体很合物，某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到纯净的 KCl，设计了如下实验方案。请你回答下列问题：

    （1）X 溶液与 Ba(OH)溶液反应的化学方程式是_____

    （2）Y 溶液中溶质的化学式是_____

    （3）该实验中盐酸的作用是_____

    （4）蒸发过程中玻璃棒的作用是_____

    （5）原固体样品中含KClm1g，最后到KCl的固体 m2g，则 m1_____m2（填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】屠呦呦因发现青蒿素并成功研制出抗疟新药.成为我国本土第一位诺贝尔生理学或医学奖得主。请回答下列有关确定青蒿素组成的问题:

    (1)青蒿素在氧气中充分燃烧，测得生成物只有二氧化碳和水，由此推断青蒿素中一定含有的元素是_____(填元素符号);

    (2)实验测得青蒿素的相对分子质量是282,其中碳元素的质量分数是63.8% ,氢元素的质量分数是7.8%，根据以上信息,写出确定一个青蒿素分子中氧原子个数的计算式______________(只列式，不计算结果)。

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