[题目]黑色粉末A与白色粉末B共热后生成C和无色气体D .其中A在化学反应前后的质量和化学性质都不改变.将黄色固体E点燃后放在D中可燃烧.发出明亮蓝紫色火焰.并生成有F.根据以上事实推断:(1)写出下列物质的名称:A D F (2)写出E生成F反应的文字表达式. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】黑色粉末A与白色粉末B共热后生成C和无色气体D ，其中A在化学反应前后的质量和化学性质都不改变，将黄色固体E点燃后放在D中可燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，并生成有F。根据以上事实推断：

（1）写出下列物质的名称：A_____D_____F_____

（2）写出E生成F反应的文字表达式，_____

【答案】二氧化锰氧气二氧化硫硫+氧气二氧化硫

【解析】

（1）将黄色固体E点燃后放在D中可燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，并生成有F，所以D具有助燃性，D是氧气，E是硫，硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，所以F是二氧化硫，黑色粉末A与白色粉末B共热后生成C和氧气，A在化学反应前后的质量和化学性质都不改变，依据实验室制取氧气的原理和方法可知，A是二氧化锰，B是氯酸钾，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，所以C是氯化钾，经过验证，推导正确，所以A是二氧化锰，D是O2，F是二氧化硫；

（2）硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，反应的文字表达式为硫+氧气二氧化硫；

故答案为：(1)二氧化锰；氧气；二氧化硫；(2)硫+氧气二氧化硫.

练习册系列答案

初中学业水平考试总复习专项复习卷加全真模拟卷系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）无色透明的液态水从微观角度看是由构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是。

（2）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是。

A生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水

B工业废水经过处理达标后再排放

C水体污染会危害人体健康

D大量使用农药、化肥，不会造成水体污染

（3）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目是。

（4）区分软水和硬水常用的物质是。

（5）自来水属于（填“纯净物”或“混合物”）；自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是。

（6）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】长久使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是碳酸钙（CaCO3），某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数，已知25g水垢与盛有过量的稀盐酸的烧杯共重100g，在电子称上混合后连续称其质量，4分钟内每一分钟读一次数．结果如下表，试回答下列问题：

时间/min	0	1	2	3	4
质量/g	100g	95g	92g	91.2g	91.2g

（1）反应生成的二氧化碳的质量是多少？

（2）该水垢中CaCO3的质量分数是多少？

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是初中化学常见气体的发生装置，根据要求回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是________（填字母），该反应的文字表达式为___________，组装好仪器后进行的必要操作是_______。

（2）可用E装置收集氧气，由此推测氧气具有的性质是_______，实验结束后发现收集的氧气不纯，可能的原因是_______（填字母）。

A 药品的量太少 B 实验前将集气瓶中装满水

C 导管口开始有气泡冒出就收集 D 实验结束时未将导管移出水面就熄灭酒精灯

（3）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，① 原理为___（用文字表达式表示），② 收集二氧化碳气体的常用方法是______，③ 证明二氧化碳已集满的方法是_______。④ 用F装置测量生成二氧化碳的体积，若实验前试剂瓶中未装满水，则对测量结果________（填“有”或“无”）影响。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】物质发生化学变化时，除了生成新物质外，还经常伴随有发光、发热、变色、产生沉淀、生成气体等现象。根据这些现象，有助于判断是否发生了化学变化。而在进行化学实验时要求我们仔细观察实验现象，并实事求是地记录实验现象。下面请大家将观察到的实验现象记录在实验报告上。

实验一：把稀盐酸滴在大理石上

取一支试管，放入少量大理石碎块，逐滴滴入稀盐酸，观察到现象为______________。

实验二：镁带燃烧

取一小段镁带，用砂纸擦亮，再用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上点燃，写出镁带燃烧的化学符号表达式：_______________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】氧气和二氧化碳是两种重要的气体，请根据学过的知识作答：

①工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的________不同。二氧化碳的工业制法与实验室制法都选择了大理石，不仅因为这种原料含有________（填“钙元素”或“碳酸根”），而且来源非常广泛。

②根据所给的仪器回答问题

I．写出仪器名称，a ________、b _____________；

II.某同学用A装置制取氧气时发现试管位置太高，不能用外焰加热，该同学应调节下图中的旋钮_______（填“①”或“②”或 “③”）。

利用改正后的A装置制取氧气，反应的化学方程式：________________，若用装置F收集并粗略测出收集O2体积，还需在_________（填m或n）端接一个量筒以便测出排出的水的体积。G图是硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是_____________，该反应的化学方程式是_________________________；

III.实验室也能选用D装置作为氧气发生装置，反应的化学方程式是________，为了使反应能保持较平稳地进行，应该采取的措施是___________ ；

IV.B、C、D、E均可作为实验室制备CO2的发生装置，E装置制备气体的优点是__________，若用C装置制备CO2，操作时一定要___________，形成液封以免气体从长颈漏斗逸出；若用右图装置排空气法收集CO2，请在图中用箭头画出气体进出的方向_________。

V．用足量的石灰石和50克稀盐酸充分完全反应，制得二氧化碳为8.8克。试计算：

50克稀盐酸中所含HCl的物质的量（根据化学方程式列式计算）；________________

稀盐酸中HCl的质量分数为___________ 。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某学习小组对CO2展开研究：

Ⅰ．CO2的制备

（1）写出图中标号仪器的名称：①______。

（2）实验室制取CO2的反应原理是为______（写化学方程式）。检查A装置的气密性的一种方法是向分液漏斗中加适量水，堵住右侧导气管，打开分液漏斗活塞，若观察到______，则装置不漏气。

（3）实验发现：制取CO2时，最好选用质量分数为7.5％的稀盐酸。现欲配制100g 7.5％的稀盐酸，需要37％（密度为1.18g / mL）的浓盐酸______mL（计算结果精确到小数点后一位），需要水______mL（精确度同上）。量取水时，若仰视读数（其他操作均正确），则所配稀盐酸的质量分数______7.5％（填“＞”或“＝”或“＜”），配制过程不需要的仪器是______。

A．酒精灯 B．量筒 C．烧杯 D．玻璃棒 E．胶头滴管 F．药匙

Ⅱ．CO2的收集

用以下三种方法收集，每种方法均做三次实验，取平均值。将C装置注射器中足量NaOH溶液注入集气瓶中，充分振荡，测集气瓶内气压。（饱和碳酸氢钠溶液可吸收CO2中的HCl气体，NaOH溶液可用来吸收CO2）

方法1：当B装置开始产气泡15s后，用排水法收集 CO2气体，记录集满CO2气体所要的时间为t；

方法2 ：当B装置开始产气泡15s后，用向上排空气法收集，收集时间用方法一所用的平均时间t0；

方法3：当B装置开始产气泡15s后，用向上排空气法收集，同时用燃着木条放在集气瓶口，待木条熄灭，立即盖上玻璃片。

实验数据：