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【题目】若某小组的液体为只含有一种溶质的溶液,加入少量MnO2后产生能使带火星的木条复燃的气体.则下列说法不正确的是(

A. 反应前后MnO2的化学性质不变

B. 该反应的化学方程式为2H2O2H2+O2

C. 产生的气体高温时能与磷、硫等发生氧化反应

D. 如果用如图装置收集该气体,则气体应从b端进入

【答案】B

【解析】

A、二氧化锰是该反应的催化剂,催化剂在反应前后化学性质不变A正确;B、过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气B错误;C、产生的气体能使带火星的木条复燃,是氧气,氧气在点燃的条件下能与磷、硫发生氧化反应C正确;D、若气体从a进,又会从b排出,若气体从b进,把水向下压,使水从a管压出D正确。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组用盐酸和氢氧化钙,对酸和碱的中和反应进行探究.

小霞向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸,无明显现象.结论:两种物质未发生反应.大家认为她的实验设计和结论是错误的,请设计出你自己的方案.

大家对小霞的实验继续探究:小霞实验后的溶液中有什么溶质?

(作出猜想)①只有②有③有

(实验探究)为验证猜想,小杨同学设计了两种方案,并按方案分别进行实验.

方案:向反应后的溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液,可观察到________,可证明猜想③成立.

方案:向反应后的溶液中加人硝酸银溶液,有白色沉淀,证明只有,猜想①成立.

(实验评价)两种方案结论不一致,请找出错误方案并说明错误的原因________

请你再设计一种实验方案来证明正确的猜想.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔.请 回答下列问题:

(1)近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟.因此, 在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作.如图 1 所示的图标 与燃烧和爆炸有关的是_____.(填标号)

(2)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下,如图2 所示火柴在那种情况下更容易持续燃烧,原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家在1993年首次利用超真空扫描隧道显微镜技术,在一块晶体硅(由硅原子构成)的表面直接移动硅原子写下了“中国”两字(见图).下列说法中正确的是( )

A. 在上述操作中没发生任何变化

B. 这两个字是当时世界上最小的汉字

C. 此技术说明化学变化中原子可再分

D. 这标志着我国的科学技术已进入原子操纵的阶段

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是

A. 红磷的量不足会影响实验结论

B. 装置不漏气是实验成功的重要因素之一

C. 将红磷改为碳也能得到正确的实验结论

D. 钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“东方之星”号客船在长江翻沉,救援方法之一就是切割船底钢板。切割原理是利用乙炔(C2H2)与氧气反应产生的高温来熔化金属。请回答:

(1)乙炔属于_____(填序号)。

①无机化合物 ②有机化合物

(2)乙炔(C2H2)分子中氢原子与碳原子的个数比为_____

(3)乙炔在氧气中完全燃烧的产物为二氧化碳和水。该反应的化学方程式为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对一些事实解释不正确的是( )

事实

解释

二氧化碳无毒,而一氧化碳有毒

物质组成元素不同,分子结构也不同

时水结成冰,而海水在才会结冰

海水中溶解的盐,使其凝固点降低

蒸发水和电解水是两种不同类型的变化

变化中,前者没有新物质生成,后者有新物质生成

溶液和溶液的颜色不同

两种溶液中的阴离子不同

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“硝酸”是高中化学将要学习的物质,浓硝酸见光会发生化学变化,其化学方程式为4HNO34NO2↑+2H2O+X↑。

(1)X的化学式为________

(2)硝酸具有酸的一些共同性质,它也能使紫色石蕊溶液变为________色。

(3)浓硝酸敞口放置时瓶口也会出现________,说明它具有________

(4)根据硝酸见光易分解的性质可知:实验室里保存硝酸时应注意____,常密封保存于_________口瓶中。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.

(1)测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:,你认为两合理的是________ (选序号);

A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;

B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图).

(2)探究鳔内气体的成分.给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设.

方法

现象

验证鳔内含O2

________

________

验证鳔内含CO2

________

________

(3)关于空气的组成,你还能从下列实验中得出什么结论?

①小白鼠放在有空气的密闭容器中可以存活一段时间,说明________

②夏天,从冰箱里取出的饮料瓶放在空气里,过一会儿瓶子外壁有一层水珠,说明________

③空气是制造氮肥的原料,说明________

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