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    14．许多同学喜欢用“雪碧”之类的碳酸饮料，下列有关“雪碧”的叙述正确的是（　　）
    A．饮用“雪碧”会使人体血液的pH升高
    B．喝“雪碧”会打嗝．是因为“雪碧”受热，溶解在其中的CO2的溶解度变小
    C．往“雪碧”中滴加酚酞试液，无色酚酞试液变红色
    D．某同学测得“雪碧”的pH为8.8

    分析 根据“雪碧”是碳酸饮料，含有的碳酸显酸性，不能使酚酞试液变色，pH小于7，受热易分解等进行分析．

    解答 解：A、饮用“雪碧”会使人体血液的酸性增强，pH会减小，故错误；
    B、气体的溶解度随温度的升高而减小，因此会溢出体外，产生打嗝现象，故正确；
    C、碳酸显酸性，不能使酚酞试液变色，故错误；
    D、碳酸显酸性，pH小于7，故错误；
    故选项为：B．

    点评 本题考查了碳酸及二氧化碳的性质，难度不大，依据相关的分析即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验现象表述正确的是（　　）
    A．向“铜绿”中滴加稀盐酸，产生红棕色气体
    B．氯化钡溶液与稀硫酸混合产生蓝色沉淀
    C．红磷在空气中燃烧生成白色烟雾
    D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．下列是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①锥形瓶，②长颈漏斗．
    （2）在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到长颈漏斗中有液体滴下
    不用填的现象，说明装置漏气．
    （3）关闭活塞N，打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，装置B处观察到的现象是：导管口有气泡冒出、溶液变红，当观察到C处的石灰水变浑浊时，则C中发生的化学反应方程式是：Ca（OH）2+CO2═H2O+CaCO3↓．
    （4）当观察到G装置中矮的蜡烛熄灭，说明F中已收满二氧化碳气体．
    （5）若关闭活塞M，打开活塞N．实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中，只需选用的装置是AEFG（填编号），化学反应方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．现有四种物质A：铜 B：生石灰C：活性炭D：石墨．请选择合适的物质的序号填空．
    （1）可用于净化空气的是C 
    （2）可用于制电线的是A
    （3）可用作食品干燥剂的是B 
    （4）可用作干电池的电极的是D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．打火机给人们的生活带来了方便，如图为普通打火机的示意图，请回答下列问题；
    （1）打火机的制作材料中属于金属材料的是③④．（填物质的编号）．
    （2）打火机打着火时，挡风不锈钢罩并没有燃烧起来，据此说明燃烧需要的条件之一是温度达到着火点；而将打火机的开关松开即可熄灭火焰，这种灭火方法的原理是隔离可燃物．
    （3）打火机中原料是丁烷（化学式为），丁烷完全燃烧产生二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式：2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．
    （4）用分子、原子的观点解释丁烷气体能被压缩成液体的原因：分子之间存在空隙且间隔大小能够改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列做法错误的是（　　）
    A．油锅着火或电器失火，用水浇灭
    B．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳
    C．启用闲置的地窖前，先进行灯火实验
    D．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．铜火锅是深受人们喜爱的传统产品．但铜制品放置较长时间表面会形成一种绿色有毒的物质．某化学兴趣小组的同学为了探究其成分，从一个久置的废弃铜火锅上取下一些绿色固体进行实验．
    【提出问题】绿色固体是什么？
    【查阅资料】
    （1）碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]是绿色固体，受热分解生成三种物质．
    （2）氧化亚铜为砖红色．
    【进行实验】
    （1）取少量绿色固体于一支洁净的试管中，如图．加热后，观察到试管口有小液滴出现，说明反应后有水生成；澄清石灰水变浑浊，说明反应后生成二氧化碳；同时观察到试管中绿色固体变为黑色．
    （2）为了探究黑色固体的成分，同学们进行了实验，操作是取适量固体粉末于试管中，然后加入适量稀盐酸，现象是黑色固体溶解，溶液变蓝，化学方程式为CuO+2HCl═CuCl2+H2O．
    【得出结论】通过实验结合资料分析可知绿色固体是碱式碳酸铜．
    【表达交流】
    结合铁生锈的条件，经过讨论，同学们认为铜制品锈蚀的原因可能是铜与空气中的氧气以及水蒸气、二氧化碳接触反应的结果．大家认为防止金属锈蚀可采取的措施有在金属表面涂一层油漆（写出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学与人们的生活密切相关．请简要回答下列问题．
    （1）铁制水龙头易生锈，写一条能防止铁制品生锈的方法刷漆（合理即可）．
    （2）钛是极具发展潜力的金属．钛不能与硫酸亚铁反应，但能与硫酸铜溶液反应，则钛、铁和铜三种金属的活动性强弱顺序为铁＞钛＞铜．
    （3）一氧化碳中毒的原因是一氧化碳与血红蛋白结合造成机体缺氧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．生活离不开化学，处处留心皆学问，请用下列物质的序号填空．
    a．甲烷   b．熟石灰   c．干冰    d．活性炭
    （1）可用于改良酸性土壤的是b；
    （2）新农村建设中，许多家庭建了沼气池，沼气的主要成分是a；
    （3）可用于净水的是d；
    （4）可用于人工降雨的是c．

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