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    5．2015年1月1日，新修订的《环境保护法》开始实施．下列不利于环境保护的是（　　）
    A．回收废气塑料减少白色污染
    B．推广使用可充电电池
    C．节日大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛
    D．发展“低碳经济”，减少火力发电占总发电量的比例

    分析 A、根据减少白色污染的措施分析；
    B、根据用充电电池可以减少废旧电池对环境的污染，也是减少资源的浪费解答；
    C、根据大量燃放烟花爆竹可以造成空气污染解答；
    D、根据低碳经济就是尽量减少二氧化碳的排放进行解答．

    解答 解：
    A、回收废弃的塑料可以减少白色污染．故说法正确；
    B、废旧电池对土壤和水源的污染极大，使用充电电池可以减少废旧电池对环境的污染，也是减少资源的浪费，故说法正确；
    C、大量燃放烟花爆竹可以造成空气污染，不利于环境保护，故说法错误；
    D、减小火力发电占总发电量的比例有利于发展“低碳经济”，利于我们生存环境保护，故说法正确．
    答案：C

    点评 通过回答本题要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进行集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源．化学知识在生活中有着广泛的应用，学会利用化学知识来解决生活中的一些问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．请用所学化学知识解释下列原理．
    （1）高炉炼铁．
    （2）用化学方程式表示含Mg（OH）2的药物治疗胃酸过多的原理．
    （3）用化学方程式表示“联合制碱法”中的如下反应：向饱和食盐水中先后通入足量的NH3和CO2，生成小苏打（在该溶液中难溶）和一种氮肥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：

    请回答下列问题：（1）水库中的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）①A池中通过过滤（填操作名称）除去水中的固体杂质．②国家规定的自来水PH范围为6.5-8.5．为了测定家用自来水是否达到这一标准，可用PH计来进行检测．
    （3）自来水中通常都含有Cl-，可以在水样中滴加少量稀硝酸和硝酸银检验，若出现白色沉淀现象，说明水中含有Cl-．水中的Ca2+、Mg2+受热后转化为沉淀，即通常所说的水垢，水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化镁．
    （4）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是蒸馏，实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．用化学用语填空：
    （1）2个钠原子2Na；
    （2）KNO3中氮元素的化合价K$\stackrel{+5}{N}$O3；
    （3）3个铁离子3Fe3+；
    （4）食醋中的溶质CH3COOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列常见生活用品中，属于金属材料的是（　　）
    A．纯棉衣服B．塑料衣服C．木制桌椅D．铝合金门窗

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．从C、H、O、N、Fe、Ca六种元素中选择适当的元素，按要求填空：
    （1）造成温室效应的气体CO2
    （2）氨气中氮元素的化合价为-3$\stackrel{-3}{N}$H3
    （3）生石灰溶于水后溶液中的溶质Ca（OH）2
    （4）铁锈的主要成分Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图所示为各物质之间的转换关系，请回答下列问题：
    （1）写出物质E的化学式CO；
    （2）写出过程①的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；反应②溶液的质量在减少（增大、减少或不变）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．N（NO2）3是一种新型火箭推进剂的原料，请你完成以下填空：
    （1）N（NO2）3中N、O元素的质量比为7：12；
    （2）N（NO2）3中N、O两种原子的个数比为2：3；
    （3）N（NO2）3的相对分子质量为152．
    （4）N（NO2）3中氮元素的质量分数为36.8%．（结果精确至0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．在实验室里，常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气．某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究．
    （1）小明同学选用如图所示的装置制取氧气．制取过程中所发生的化学反应方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．实验前小明同学先向仪器A中加入水，然后将导气管放入水槽中，并
    打开仪器A的活塞，观察导气管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是检查装置的气密性．
    （2）小红同学通过互联网得知：CuSO4溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解．动物脏器中含有过氧化氢酶，能催化过氧化氢分解，过氧化氢酶是蛋白质（选填序号填空：①糖类、②蛋白质、③脂肪、④维生素）
    实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解．CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42-），为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用．小红同学作了以下分析和设计．
    ①小红同学认为最不可能的是H2O，他的理由是过氧化氢溶液（双氧水）是水溶液，所以H2O不是催化剂．
    ②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小红同学设计了如下实验，完成了这次探究活动．
    实验步骤实验现象结论
    a．取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸溶液几乎没有气泡放出实验证明，起催化作用的是Cu2+．
    b．另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴CuCl2溶液溶液中有大量气泡放出
    ③如果确定CuSO4是催化剂，还必须通过实验确定它在化学反应前后化学性质和质量都没有发生改变．

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